【題目】下圖表示的是“生物進(jìn)化示意圖”據(jù)圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)把圖中字母表示的生物類別填寫在下列橫線上。
A B C
(2)A生活在______中,A由于___________的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。
(3)鳥類和哺乳類都是由古代的 進(jìn)化來(lái)的。
(4)最適于陸地生活的優(yōu)勢(shì)植物類群是 。
(5)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的 。
(6)有人說生物進(jìn)化示意圖不夠全面,那么你發(fā)現(xiàn)缺少的生物類群是______________________等。
【答案】(1)原始生命,爬行類,裸子植物。
(2)原始海洋;營(yíng)養(yǎng)方式。
(3)爬行類。
(4)被子植物。
(5)親緣關(guān)系。
(6)細(xì)菌、真菌、病毒等。
【解析】
試題分析:(1)由圖可知:A是原始生命,B是爬行類,C是裸子植物。
(2)A原始生命是在原始海洋中誕生的。原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化成為有葉綠體的 能自養(yǎng)的原始藻類,另一部分進(jìn)化成為沒有葉綠體的異養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物。這些原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物就分別進(jìn)化成為各種各樣的植物動(dòng)物。
(3)根據(jù)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類。所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是古代爬行類。
(4)最高等的被子植物大多生活在陸地上,被子植物的種子外面有果皮包被著,靠種子來(lái)繁殖后代,生殖和發(fā)育都離開水的限制,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來(lái)吃,利于播種,因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣。
(5)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。
(6)從圖中可以看出,生物進(jìn)化示意圖不夠全面,還缺少細(xì)菌、真菌、病毒等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃花在花托上有四個(gè)部分,從內(nèi)向外依次是( )。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.③②①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是
A.糖尿病——胰島素分泌不足
B.地方性甲狀腺腫——缺鈣
C.腳氣病——缺維生素A
D.侏儒癥——幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某被子植物的一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)你認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、_________和_________。
(2)B的主要部分是___________和_____________。
(3)C中的_________________是裸子植物所沒有的。
(4)D在發(fā)育時(shí),_________________發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成_________。
(5)該被子植物的一生共有__________種器官。
(6)請(qǐng)用字母把該被子植物的一生按順序排列起來(lái): _____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚的結(jié)構(gòu)正確的是:
A、子葉、胚芽、胚根、胚軸 B、子葉、胚軸、胚芽、胚根
C、胚根、胚芽、胚軸、胚乳 D、種皮、胚、子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下,使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
組合序號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 4× |
2 | 10× | 16× |
(1)視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào) 觀察到的結(jié)果.
(2)視野a的左上方存在一些污點(diǎn),小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí),污點(diǎn)不動(dòng),移動(dòng)玻片后,污點(diǎn)仍在原處,請(qǐng)你幫小明判斷,污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在 上.
(3)小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時(shí),小明應(yīng)特寫注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象
A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中腐生細(xì)菌和腐生真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)分析后回答:
(1)腐生細(xì)菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成a 和b ,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.由此可見,腐生細(xì)菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的 .
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察分析下圖,據(jù)圖回答下列問題。
⑴每天人攝取最多的食物應(yīng)是含________較多的食物。每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_________較多的食物,即金字塔第____層的食物。
⑵青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_______較多的食物,即金字塔第_______、_______層的食物。
⑶小強(qiáng)最近牙齦經(jīng)常出血,這是因?yàn)槿狈?/span>_________,應(yīng)多吃金字塔第______層食物。
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