科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
鱷魚的呼吸特點是( )
A.用鰓呼吸 B.完全用肺呼吸
C.用體表呼吸 D.用肺呼吸,還需皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市七年級單元檢測生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中生產者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為 者。
(3)圖中有 條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會 。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者。
(6)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是-- 和 。
(7)寫出其中一條食物鏈:_____________________
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市七年級單元檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 ( )
A、灰色 B、綠色 C、黃色 D、褐色
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市七年級單元檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水,施肥,松土,放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件,與上述順序相對應,分別是 ( )
(1)營養(yǎng)物質(2)空氣(3)陽光(4)適宜的溫度(5)一定的生存空間(6)水
A、(1)(3)(2)(5)(6)(4)
B、(6)(1)(2)(3)(4)(5)
C、(4)(5)(3)(6)(1)(2)
D、(3)(6)(4)(5)(2)(1)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省安丘市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一施仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質了。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的_______進入瓶內。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少 D.空氣的有無
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是___ _ 。
(3)這個實驗證實了細菌( )
A.是自然發(fā)生的 B.是由原已存在的細菌產生的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省安丘市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下方移動了 ③玻片向左上方移動了 ④轉動細準焦螺旋
A.②①④ B.③①④ C.③④① D.①③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省安丘市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物一般不會由于個體的死亡而導致該物種滅絕,這是由于生物具有的生物特性是( )
A.生殖 B.新陳代謝 C.遺傳變異 D.進化
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市慶云縣七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在巖石圈中生活的生物主要有( )
A.森林和草原 B.陸生植物和人
C.陸生動植物、真菌、細菌 D.陸生動植物、細菌、真菌和人
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