分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。邆鋫魅拘院土餍行缘忍攸c(diǎn).
(2)傳染病的預(yù)防措施:只要切斷傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè),其流行便終止.因此傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:(1)呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播.由題意可知,該疾病是由病原體新型冠狀病毒通過呼吸道感染,引起的呼吸道傳染。滦凸跔畈《镜慕Y(jié)構(gòu)簡單,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成的,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,通過自我復(fù)制繁殖..
(2)人體第三道免疫防線是由免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)組成.病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì),叫做抗體.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原.
(3)抗生素的作用對象是細(xì)菌,對病毒不起作用.
(4)傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人,對患病動物進(jìn)行深埋、焚燒處理;切斷傳播途徑:搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物,加強(qiáng)檢疫,封鎖交通;保護(hù)易感人群:預(yù)防接種,加強(qiáng)鍛煉,不與傳染源接觸.我國以加大對來自疫區(qū)的人員的檢查力度,防止疾病傳入我國,這種做法屬于切斷傳播途徑.讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群;從免疫學(xué)的角度看,這種糖丸屬于抗原.
故答案為:(1)呼吸道;無細(xì)胞結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì);自我復(fù)制
(2)抗體;免疫細(xì)胞和免疫器官;抗體只針對某一種特定的病原體或異物起作用
(3)流行性感冒的病原體是流感病毒,而抗生素只對細(xì)菌起作用
(4)控制傳染源;保護(hù)易感人群;抗原
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道傳染病、病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施、人體的第三道免疫防線、生物的多樣性的概念,具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狗的長毛與黑毛 | B. | 番茄果實(shí)的紅色與茄子果實(shí)的紫色 | ||
C. | 人體的身高與體重 | D. | 金魚的體色透明與不透明 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3.8×1012個(gè)/L | (4.0〜5.5)×1012個(gè)/L |
WBC(白細(xì)胞) | 6.8×109個(gè)/L | (4.0〜10)×109個(gè)/L |
Hb(血紅蛋白) | 85g/L | (120〜160)g/L |
PLT(血小板) | 210×109個(gè)/L | (100〜3 00)×109個(gè)/L |
A. | 根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 | |
B. | 血液由圖中的①②③組成 | |
C. | 圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì) | |
D. | 圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚 | B. | 豬肝 | C. | 新鮮瓜果 | D. | 蛋 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓減小 | B. | 胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓增大 | ||
C. | 胸廓容積減小,肺內(nèi)氣壓增大 | D. | 胸廓容積減小,肺內(nèi)氣壓減小 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com