7．我們每天都在不停的進(jìn)行呼吸，這是呼吸肌不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，其中人在吸氣時(shí)（　�。�
A．胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小B．胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大
C．胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓增大D．胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體同外界環(huán)境進(jìn)行氣體（主要為氧和二氧化碳）交換的整個(gè)過程．

解答 解：呼吸運(yùn)動(dòng)包括兩個(gè)過程吸氣和呼氣．
吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺
呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→肺內(nèi)氣壓增大，肺內(nèi)大氣壓升高→肺內(nèi)氣體排出肺泡
故選：A

點(diǎn)評(píng) 呼吸運(yùn)動(dòng)中肋間外肌、膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼、吸的關(guān)系是�？键c(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大
B．此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài)
C．此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)
D．此昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是在某些國家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒．這是一種類似于SARS（傳染性非典型性肺炎）的病原體通過呼吸道感染人體，該病存在人傳染人的可能．請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)傳播途徑看，上述疾病屬于呼吸道傳染�。c人體細(xì)胞相比，其病原體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，基本結(jié)構(gòu)組成是蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)． 它用自我復(fù)制 方式繁殖．
（2）許多病原體侵入人體后，體內(nèi)能產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，形成由免疫細(xì)胞和免疫器官共同組成人體第三道免疫防線．該病患者康復(fù)后就不再患這種病，但卻會(huì)患肺結(jié)核，原因是抗體只針對(duì)某一種特定的病原體或異物起作用．
（3）為什么有些人使用抗生素治療流行性感冒的效果并不明顯？流行性感冒的病原體是流感病毒，而抗生素只對(duì)細(xì)菌起作用．
（4）我國以加大對(duì)來自疫區(qū)的人員的檢查力度，防止疾病傳入我國，這在傳染病預(yù)防措施上屬于控制傳染源．讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群；從免疫學(xué)的角度看，這種糖丸屬于抗原．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．請(qǐng)根據(jù)下面的檢索表，回答問題：

下列植物中，與上表中“乙”最相似的是（　　）
A．桃B．蕨C．海帶D．馬尾松

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出下列代號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱：2左心房、4左心室、6上腔靜脈、7主動(dòng)脈、8肺動(dòng)脈
（2）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有2、4，血管有7、9；充滿靜脈血的心腔有1、3，血管有5、6、8．
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流，原因是[10、13]房室瓣和[11、12]動(dòng)脈瓣能控制血液流動(dòng)的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我國已經(jīng)實(shí)施二孩新政．某夫婦第一胎為女孩，第二胎生男孩的可能性為（　　）
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A，B，C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）食物中的淀粉最開始在A的口腔內(nèi)初步消化為麥芽糖，消化最終產(chǎn)物葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的右心房．
（2）當(dāng)膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)時(shí)，⑤出肺；④進(jìn)入肺后，被細(xì)胞通過呼吸作用過程被利用．
（3）循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)槟I小管的重吸收作用．若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有葡萄糖，則可能是腎臟中的腎小管發(fā)生了病變．
（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）血液流經(jīng)A處時(shí)會(huì)進(jìn)行氣體交換，由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（2）心臟結(jié)構(gòu)中心肌壁最厚的是[4]左心室，它是體循環(huán)的起點(diǎn)．
（3）某人患有腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患病處至少經(jīng)過心臟2次
（4）人體內(nèi)的血液只能按一個(gè)方向流動(dòng)而不能倒流，這是因?yàn)樾呐K和血管中有瓣膜結(jié)構(gòu)．
（5）填出結(jié)構(gòu)名稱[2]左心房[8]肺動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．將所提供的答案，填入 合適的地方
                     消化道
口腔胃小腸大腸
消化功能（1）（2）（3）（4）
吸收功能（6）（7）（5）（8）
供選答案：
（1）部分淀粉初步消化    （2）部分蛋白質(zhì)初步消化
（3）消化的主要器官      （4）基本沒有消化功能
（5）吸收的主要器官       （6）基本沒有吸收功能
（7）吸收少量水、無機(jī)鹽和酒精   （8）吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素．

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