【題目】大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是( )
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.二氧化硫
D.一氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)依據(jù)生物學(xué)分類,若將圖中的生物分為兩大類,則分別是__和___。
(2)圖中共有___條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈___。
(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)食草昆蟲的數(shù)量將會(huì)__(上升或下降),這可能導(dǎo)致__。
(4)草原生態(tài)中除了圖中所示的生物外,還應(yīng)有的生物是__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示消化液消化食物的某一實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列提問:
(1) 圖一A 、B試管內(nèi)各注入的是2毫升____________________
A. 蛋清稀釋液 B. 維生素C溶液 C. 淀粉溶液 D. 葡萄糖溶液
(2)圖四A 、B試管內(nèi)應(yīng)再用滴管滴入一滴_______
A. 雙縮脲試劑 B. 加碘的淀粉溶液 C. 0.9 %的生理鹽水 D. 碘液
(3) 探究結(jié)果:圖四溶液不變色的是_____________,另一只試管呈__________反應(yīng)。
(4) 該實(shí)驗(yàn)的變量因素是有無(wú)______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀,體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)分析回答:
(1)某良種場(chǎng)用兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小牛,由此可以推知牛的體色性狀中棕色為隱性性狀;若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成分別是___、___。
(2)若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性______。
(3)某農(nóng)科院利用棕色公牛體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭黑色母牛的子宮中孕育,將來(lái)發(fā)育成的小牛的性別是_______,體色是_______.
(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如下表,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無(wú)角小牛,則這頭小牛的性別為_____,基因組成_____。
基因組成 | 公牛的性狀表現(xiàn) | 母牛的性狀表現(xiàn) |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無(wú)角 |
hh | 無(wú)角 | 無(wú)角 |
(5)小牛出生后要注射無(wú)毒炭疽芽孢苗,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于_____________,從免疫角度分析,疫苗屬于________,這種免疫方式屬于__________免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)將植物放在黑暗處一晝夜的目的是:_______。
(2)葉片上下兩面用黑紙遮蓋的目的是:設(shè)置一組__實(shí)驗(yàn)。這組實(shí)驗(yàn)的變量是___。
(3)葉片在酒精中隔水加熱,使_____溶解在酒精中。
(4)滴加碘液的目的是檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是____。
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