【題目】在研究池塘植物類群時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于蕨類植物，但科學(xué)探究小組的同學(xué)們肯定的判斷黑藻屬于被子植物，他們最有力的證據(jù)是（　�。�

A. 黑藻有帶狀披針形的葉 B. 黑藻莖直立細(xì)長(zhǎng)

C. 黑藻具有須狀不定根 D. 黑藻有果皮包被的種子

【答案】D

【解析】被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。黑藻有果皮包被的種子，屬于被子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體長(zhǎng)的細(xì)胞數(shù)目增多是由于細(xì)胞的

A. 生長(zhǎng) B. 分化 C. 分裂 D. 吸收養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的是

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 身體里有脊柱

C. 體表包著堅(jiān)韌的外骨骼 D. 足、觸角等分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）消化系統(tǒng)由______和消化腺組成

（2）[_____]______分泌的消化液是膽汁，膽汁中沒有______但也能消化脂肪。

（3）米飯中含有豐富的淀粉，其中部分淀粉在口腔里能被[_____]______分泌的唾液所含唾液淀粉酶分解成______。

（4）小腸內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛的一層上皮細(xì)胞所吸收，再轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管中，隨血液運(yùn)往全身各處。當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分組織周圍的________時(shí)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可供給組織細(xì)胞利用。

（5）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在被利用的過程中，會(huì)產(chǎn)生許多廢物，需要及時(shí)排出體外，其中產(chǎn)生的二氧化碳由______系統(tǒng)排出體外，產(chǎn)生的尿素等廢物物主要由______系統(tǒng)形成尿液排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由艾滋病病毒引起的疾病，下列對(duì)艾滋病病毒的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 它有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 使人體的免疫能力立刻消失

C. 破壞人體的淋巴細(xì)胞 D. 使人的免疫能力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者，是生物圈的基石，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

B. 光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

C. 綠色植物通過光合作用，將光能直接儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中

D. 綠色植物制造的有機(jī)物既構(gòu)建植物體本身又養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們漫步在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”的愛心提示牌．這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其中的科學(xué)道理是（　�。�

A. 土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸

B. 氣孔關(guān)閉，影響吸收作用

C. 植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

D. 植物缺少水，影響光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成過程示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.1、2、4共同構(gòu)成腎單位

B.2中液體含有水、無機(jī)鹽、尿素、大分子蛋白質(zhì)等物質(zhì)

C.若尿液中含有較多紅細(xì)胞，則1處可能發(fā)生病變

D.尿液的形成過程包括1的重吸收和4的過濾作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與家蠶相比，蟋蟀的發(fā)育過程少了一個(gè)________期。

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同步練習(xí)冊(cè)答案