15．生物圈就是（　�。�
A．地球上的全部生物B．地球表面各種生物及其生存的環(huán)境
C．大氣圈、水圈和巖石圈D．地球上全部適合生存的環(huán)境

分析 生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

解答 解：通過分析可知，生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括所有生態(tài)系統(tǒng)，因此是最大的．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物圈的范圍．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．細菌和真菌對于自然界物質的循環(huán)起著重要的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在呂樂西瓜根尖的結構中，吸收水分的主要部位和生長最快的部位分別是（　�。�
A．伸長區(qū)和根冠B．成熟區(qū)和伸長區(qū)C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．成熟區(qū)和分生區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．一個健康、可愛的嬰兒的降生給家庭帶來無限的歡樂，為降低遺傳病發(fā)生率，可在B超配合下用PTC穿刺針進行臍帶取血，做早期檢測，如圖為取血示意圖，請分析回答問題：
（1）胎兒由受精卵發(fā)育而來，受精卵由精子和卵細胞進行受精作用，相互融合形成．
（2）胚胎在母體[②]子宮里發(fā)育，通過[③]臍帶和[④]從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣．
（3）胚胎在子宮內的發(fā)育時間一般為266天左右，胎兒發(fā)育成熟會和胎盤一起由母體得陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩．
（4）PTC穿刺針應在[③]臍帶處取血，進而進行遺傳病得基因分析．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)動、植物體的結構層次有關知識，結合下列圖示，回答問題：

（1）生物體都是由一個細胞經(jīng)過分裂、分化等復雜的變化最終形成一個生物體的．如圖一中①②表示細胞分裂，該過程最重要的變化是遺傳物質復制后平均分配到兩個細胞中；③表示細胞分化過程．
（2）如圖二是動物的組織與器官．構成E的主要組織是[C]神經(jīng)組織，構成心臟的組織包括上皮、結締、肌肉、神經(jīng)組織．
（3）如圖三是植物的組織與葉的橫切片圖．與E圖中①②③④對應的組織分別是B、C、A、C．
（4）請你寫出柳樹的結構層次細胞→組織→器官→植物體，你認為柳樹和黑熊的結構層次的不同是柳樹無系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．從合理膳食的要求看，下列午餐食譜較合理的是（　�。�
A．牛奶、煎雞蛋、牛排B．椒鹽雞腿、油炸薯條、可樂
C．炒青菜、青椒土豆絲、米飯D．番茄炒蛋、紅燒鯽魚、炒青菜、米飯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對青蛙生長發(fā)育特點描述正確的是（　�。�
A．雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育、胎生
B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育、卵生
C．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育、卵生
D．雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育、胎生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示四種植物，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．四種植物中最低等的是甲B．四種植物都由有根莖葉的分化
C．四種植物都能產(chǎn)生種子D．四種植物都能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作人的口腔上皮細胞裝片時，應在載玻片上滴一滴（　�。�
A．蒸餾水B．0.9%的生理鹽水C．清水D．9%的生理鹽水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案