【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是(  )

A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.陽光

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。

A.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者體內(nèi)的能量是通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機物中的化學(xué)能,并固定下來,故A不符合題意。

B.分解者能將動植物殘體中含有的有機物分解成無機物,歸還給無機環(huán)境,促進物質(zhì)循環(huán),故B不符合題意。

C.動物不能自已制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。生產(chǎn)者和消費者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。所以,消費者體內(nèi)的能量是來自生產(chǎn)者,故C不符合題意。

D.能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。消費者的能量來自生產(chǎn)者,生產(chǎn)者體內(nèi)的能量是來自光合作用固定的太陽能,故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一。有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述不相符的是

A. 魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力

B. 蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C. 鳥發(fā)達的胸肌兩端都附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作

D. 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和食物消化的能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊髓的主要功能是(

A.感覺反射B.感覺和傳導(dǎo)C.反射和運動D.反射和傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述中,不正確的是

A. 移栽植物時,常常去掉一部分枝葉,目的是為了降低蒸騰作用

B. 植物通過氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強度

C. 在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動的

D. 植物吸收的水分大約有一半通過蒸騰作用散失到大氣中了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)被子植物種子和果實形成過程的說法中,正確的是

A. 一個精子和一個卵細胞分別與兩個極核受精的過程,叫雙受精

B. 西瓜果實中有許多種子,這是因為西瓜花的結(jié)構(gòu)中有多個子房

C. 綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動是開花和傳粉

D. 落在柱頭上的花粉,萌發(fā)生出花粉管,每個花粉管中含有兩個精子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】二孩政策引起許多家庭的關(guān)注,下列說法不正確的是 ( )

A. 性染色體只存在于精子或卵細胞中

B. 男性精子中的染色體組成為22條+X或22條+Y

C. 女性只產(chǎn)生一種決定性別的卵細胞

D. 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來。

①老鼠見到貓就逃 a.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

②鯨呼氣時產(chǎn)生水柱 b.生物能生長和繁殖

③動物每日排尿和排便 c.生物能進行呼吸

④鴿子長大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿 d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

____________________

(2)將探究螞蟻食性的過程與科學(xué)探究步驟用線連接起來 。

①提出問題 a.螞蟻可能愛吃甜的食物

②做出假設(shè) b.在培養(yǎng)皿的兩端分別放少許面粉和少許糖

③設(shè)計實驗 c.螞蟻愛吃什么樣的食物呢

④得出結(jié)論 d.將實驗結(jié)果告訴他人并進行比較

⑤表達與交流 e.分析和處理數(shù)據(jù)

_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列一項試驗.

題目:膝跳反射

(一)目的要求

1)通過做膝跳反射實驗,知道什么是反射.

2)學(xué)習(xí)做膝跳反射實驗的方法.

(二)方法步驟

步驟要點

注意事項

1)分組. 2人一組,輪流實驗.

2)受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿______地搭在這條腿上.

3)實驗者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣_______叩擊受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶,同時觀察這條腿有什么反應(yīng).

△準(zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后,不能觸及其它任何物體,腿部肌肉要放松.

△叩擊部位在髕骨下沿,可以先用手找到髕骨,叩擊時動作要快,力量不一定大.

(三)請回答:

1)叩擊韌帶時,小腿有什么反應(yīng)?______

2)想一想,這種反應(yīng)應(yīng)該叫什么?______

3)這種反應(yīng)是先天就有的,還是生活中逐漸獲得的?______

4)膝跳反射受大腦控制嗎?為什么?______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國十大名茶中安徽占三成,扦插是茶的主要繁殖方法。下列與扦插具有本質(zhì)區(qū)別的是

A. 蘋果的嫁接繁殖 B. 桂花的壓條繁殖

C. 郁金香的組織培養(yǎng) D. 花生的種子繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案