【題目】在實(shí)驗(yàn)室模擬原始地球的條件和大氣成分來(lái)合成氨基酸的第一位人物是（）
A.斯巴蘭讓尼
B.巴斯德
C.米勒
D.孟德?tīng)?/span>

【答案】C
【解析】在研究生命的起源中，美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球的條件設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，通過(guò)火花放電，合成了氨基酸，證明了從無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物是有可能的這一結(jié)論�？梢�(jiàn)C正確。
本題考查生命起源的化學(xué)進(jìn)化，意在考查研究生命起源的人物，屬于�？碱}。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（　　）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列昆蟲(chóng)與其發(fā)育方式對(duì)應(yīng)起來(lái)：
①蟋蟀 ②家蠶 ③蟬 ④螻蛄 ⑤蜜蜂
A.不完全變態(tài) B.完全變態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程，④表示細(xì)胞 的過(guò)程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成蛙不撫育幼蛙，但幼蛙也能有效地捕食，這種行為是由什么決定的（ ）
A.食物
B.遺傳物質(zhì)
C.外界因素
D.激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織氣體交換是指__________與__________之間進(jìn)行的氧氣和__________的交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子在適宜的條件下能萌發(fā)成幼苗，這與種子的結(jié)構(gòu)有關(guān)。如圖是大豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 大豆種子的主要部分是胚，它由圖中的①②③④組成

B. 大豆種子萌發(fā)成豆苗，所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自圖中的②

C. 大豆種子和水稻種子內(nèi)②的數(shù)目是相同的

D. 銀杏種子與大豆種子外都有果皮包被著

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人。該類患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是（　　）

A. 大腦B. 小腦C. 腦干D. 腦皮質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖分析，不能得出下列哪個(gè)結(jié)論（ ）

A. 女孩性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約8歲前男女性器官發(fā)育都很慢

D. 在性器官發(fā)育時(shí)，身高體重變化不大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案