【題目】有人作了如下的實驗

A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡。體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來。

據(jù)上述實驗回答:

1B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________,雞產(chǎn)生的這種免疫是_____ ___免疫。

2將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?________________為什么?____________________________________________。

3人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的__________________________。

4A實驗中的雞在實驗中的作用是______________

5帶病毒的雞對健康的人來說是______________,健康人是可稱為_______________,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的__________________。

【答案】1抗體;特異性;

2不能;抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效;

3B實驗;

4對照;

5傳染源;易感人群;控制傳染源

【解析】

試題分析:1B實驗中取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),它進入雞體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)抗體,經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),注射時,禽流感的病原體已侵入它體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此它存活下來沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫。

2抗體具有專一性,抵抗禽流感病毒的抗體,對其他病的病原體無效,因此將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞不能存活。

3人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的B實驗使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體。

4A實驗中的雞在實驗中起對照作用。

5傳染源是指能散播病原體的人或動物。因此帶病毒的雞對健康的人來說是傳染源,健康人沒患過此病,體內(nèi)沒有該病原體的抗體,對該病缺乏抵抗力,故為易感人群,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源。

練習(xí)冊系列答案
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B乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來,準(zhǔn)備帶回回學(xué)校問老師

C丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀,看到其他同學(xué)記錄中都沒有,便將它刪去

D丁撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外,于是將它記錄下來

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D前三項都對

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位置

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

濕度

紙盒左半側(cè)

10只

明亮

5℃

適宜

紙盒右半側(cè)

10只

黑暗

25℃

適宜

A. 左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃ B. 左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境

C. 左右兩側(cè)的濕度可以不同 D. 左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

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A①②③④⑤⑥ B②①④⑤③⑥ C①②④③⑤⑥ D①②④⑤③⑥

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