【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如下圖所示：

（1）設(shè)計這個實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是（______）。

A．達(dá)爾文 B．袁隆平 C．巴斯德 D．林奈

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是在于空氣中的________________進(jìn)入瓶內(nèi)。

（3）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是___________________的，而是________________。

（4）以該科學(xué)家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪種食物的常用方法？ （______）

A．蘑菇 B．牛奶 C．果脯 D．臘肉

【答案】C 細(xì)菌 自然發(fā)生 原來已經(jīng)存在的 B

【解析】

巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。

（1）巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，故選C。
（2）將“鵝頸”打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，則空氣中的細(xì)菌就進(jìn)入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐敗。
（3）法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。
（4）巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”，巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌都屬于真菌，下面不是它們共同特征的是（）
A.都是多細(xì)胞生物
B.都是自養(yǎng)生物
C.都是異養(yǎng)生物
D.靠孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示豌豆細(xì)胞中一對4號染色體及其攜帶的基因， 相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.豌豆的花頂生和矮莖是隱性性狀

B.4號染色體由DNA分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C.該豌豆的性狀表現(xiàn)為高莖、花頂生

D.該豌豆與基因組成為DD的豌豆雜交，子代不會出現(xiàn)矮莖植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小樂畫的人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 若血液由①向③流動，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B. 若血液由③向①流動，則該血管是主動脈

C. 若②處為靜脈抽血時針刺入的部位，應(yīng)該在③處扎上膠皮管

D. 若受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出，應(yīng)馬上按壓①處止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豆目的部分分類圖解，親緣關(guān)系最近的兩類植物是（ ）

A. 合歡和紫檀B. 合歡和菜豆C. 綠豆和菜豆D. 綠豆和紫檀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于 .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素的敘述中，不正確的是（ ）。
A.人體的活細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
B.激素直接進(jìn)入血液中，含量很低
C.激素對人體的生理活動起調(diào)節(jié)作用
D.激素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題：

（1）蝗蟲的身體分為[____]_____、[____]______、[____]_____三部分。

（2）蝗蟲體表具有_____能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，還起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，能夠更好地適應(yīng)陸地生活。

（3）胸部生有______對足和_____對翅。圖中[____]是它的飛行器官。

（4）[⑧]是____，是蝗蟲呼吸時氣體進(jìn)出的門戶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）取一條活蚯蚓，可以發(fā)現(xiàn)其身體是由許多彼此相似的環(huán)形_____組成，這使它的軀體運(yùn)動更加靈活。

（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?___。（填前端或后端）

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了____，它具有協(xié)助運(yùn)動的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了保證蚯蚓呼吸，因?yàn)轵球究?/span>___進(jìn)行呼吸。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)將蚯蚓如何處理？___。

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同步練習(xí)冊答案