【題目】下面是生活中常見的五種生物,請結合所學知識回答問題:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是_____(填字母),屬于脊椎動物的是_______(填字母)。
(2)C這類動物的主要特征是:身體有很多___________構成,并且分部;體表有________________;足和觸角分節(jié)。
(3)D生活在陰濕的地方,屬于__________植物。
【答案】B AE 體節(jié) 外骨骼 蕨類
【解析】
(1)根據(jù)體內脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內都有脊柱,屬于脊椎動物;而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內都沒有脊柱,屬于無脊椎動物。
(2)植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
(3)昆蟲綱的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器;有三對足,一般有兩對翅;體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內水分的蒸發(fā)的作用。
圖中的A青蛙,B向日葵,C蜜蜂,D腎蕨,E金魚。
(1)圖中的B向日葵,屬于被子植物,被子植物屬于種子植物; A青蛙屬于兩棲類,E金魚屬于魚類,魚類和兩棲類屬于脊椎動物;C蜜蜂屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物屬于無脊椎動物。
(2)節(jié)肢動物的主要特征:身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),C屬于節(jié)肢動物。
(3)D腎蕨利用孢子繁殖后代,生殖離不開水,生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,莖生在地下,屬于蕨類植物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體腎單位結構示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)每個腎單位由[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____(填圖中數(shù)字序號并寫出結構名稱)等三部分組成。
(2)傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。下圖表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質含量表(單位:克∕100毫升),
物質 | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
水 | 98 | 90 | 96 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質 | 0 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣本C是_____。(填“血漿”或“原尿”或“尿液”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖__________(填圖中標號)是細菌。
(2)制作慢頭時,__________(填圖中標號)分解葡萄糖產生的__________氣體會在面_____團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細胞的________。
(3)沒有細胞結構,只能______在活細胞中的生物是__________(填圖中標號)。它的結構是由 外殼和內部的 ____________ 組成。
(4)這三類生物的營養(yǎng)方式多為________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“鳥類的形態(tài)結構適于飛行的特點有哪些”,某同學收集了以下圖片,請分析回答:
(1)鳥的身體呈_____,可以減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣。
(3)鳥的胸肌發(fā)達,附著在胸骨上,產生飛行的動力。
(4)鳥的骨骼_____,有些骨內部中空,可減輕體重,胸骨上高聳的突起叫龍骨突。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線段連在一起:
A.上皮組織 a.產生興奮、傳導興奮
B.結締組織 b.保護和分泌
C.肌肉組織 c.支持、保護、連接、營養(yǎng)
D.神經(jīng)組織 d.收縮和舒張
E.分生組織 e.保護作用
F.保護組織 f.儲存營養(yǎng)物質
G.營養(yǎng)組織 g.終生具有分裂能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鸚鵡羽色的黃色(A)與藍色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如下表,則親代鸚鵡最可能的基因組成是( )
親代 | 后代 |
黃色×藍色 | 黃色、藍色 |
A. Aa×aaB. Aa×Aa
C. AA×aaD. aa×aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程中,其中A、B、C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質。請據(jù)圖分析回答:
(1)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程【 】 所釋放的能量。
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程【 】 的效率,該過程進行的場所是 ,E所代表的物質是 。
(3)當C過程大于A過程時,植物體內的物質得以積累,并使植物表現(xiàn)出 現(xiàn)象。
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 。
(5)該植物體夜晚進行的生理活動是 (用圖中的字母表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡對光的正確順序為( )
①轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒.②把一個較大光圈對準通光孔.③左眼注視目鏡,右眼睜開.④轉動轉換器,要用最低倍數(shù)物鏡對準通光孔.
A.④①②③
B.③②④①
C.④②③①
D.③④①②
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