【題目】校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題,我市的教育和交通等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度,以確保學(xué)生乘車安全。請結(jié)合李林同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回谷有關(guān)問題:

(1)李林發(fā)現(xiàn)司機師傅在開車過程中,總是認真觀察,謹慎駕駛。司機師傅在進行觀察時,光線進入眼球,刺激了[]_____上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到[]_____的一定區(qū)域,形成了視覺。

(2)一天回家路上,一只小鳥從遠處飛來,撞擊在校車前方。司機師傅緊急剎車,車上同學(xué)大都出現(xiàn)了圖C所述現(xiàn)象,這是由于大腦皮層的緊張,促進了圖中_____(哪種激素)的分泌,從而促使人體的心跳加快,血壓升高,血管擴張。

(3)在李林注視著小鳥由遠及近的過程中,晶狀體曲度的變化情況是_____;瞳孔的變化情況是_____。

(4)校車上的盡管光線很暗,但有些同學(xué)還是堅持看書,長期這樣會造成近視。對于這種情形,可以通過佩戴_____加以糾正。

【答案】 3 視網(wǎng)膜 A大腦皮層 腎上腺激素 由小變大 變大 凹透鏡

【解析】本題考查的是視覺的形成和激素調(diào)節(jié)的知識,圖中1是鞏膜,2是脈絡(luò)膜,3是視網(wǎng)膜,4是視神經(jīng),5是玻璃體,6是晶狀體,7是角膜,8是瞳孔,9是虹膜,據(jù)此回答。

(1)視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。
(2)腎上腺激素分泌較多,會使人體的心跳加快,血壓升高,血管擴張。
(3)由遠及近的過程中,晶狀體曲度的變化情況是由小變大,瞳孔的變化情況是變大。
(4)眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠處的物體,造成近視,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下材料,回答下列小題。

人類的能卷舌是由顯性基困決定,用R表示,不能卷舌是由隱性基因決定,用r表示,現(xiàn)在有一對夫婦,父親能卷(Rr),母親不能卷舌(rr)。試根據(jù)遺傳過程圖解回答下列問題:

(1) ①⑤⑥中填的分別是____________________、__________。

(2)子代④⑤⑥⑦的性狀依此是 ____________________、_________________。

(3) 父母再生一個孩子是男孩的概率是 __________,表現(xiàn)為不卷舌的概率是 __________。

(4) 若某家庭中父親卷舌(RR),母親不卷舌(rr)。則他們所生的子女基因型是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝炎是由病毒引起的疾病,關(guān)于肝炎病毒說法正確的是

A. 屬于細菌病毒 B. 遺傳物質(zhì)在細胞核

C. 觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡 D. 可以寄生或獨立生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物屬于魚類的是

A. 鮑魚 B. 鱷魚 C. 鯊魚 D. 鯨魚

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【題目】請將下列行為及其對應(yīng)的類型用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于氣孔功能的描述的是( 。

A. 無機鹽進出的門戶

B. 水分進入葉片的門戶

C. 葉片散失水分和氣體交換的門戶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)所繪的病毒、細菌和酵母菌三種生物,但忘記標注它們的名稱了.

(1)將這三種生物的名稱填入相關(guān)序號后的空格中.

(2)上述生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是________.它由________________兩部分構(gòu)成.

(3)②生物與①生物主要區(qū)別是________

(4)②生物繁殖后代的方式是________.在惡劣環(huán)境下能形成________.①主要靠產(chǎn)生________繁殖后代.人類日常生活中對它的應(yīng)用有________

(5)蒸熟的饅頭松軟多孔,是因為和面時加入________,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的________氣體遇熱膨脹的緣故.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓能生活在土壤中,有很多國家用蚯蚓來處理垃圾.這種現(xiàn)象說明生物( 。

A. 能適應(yīng)環(huán)境

B. 既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

C. 與環(huán)境無關(guān)

D. 能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年時期是形成健康生活方式的關(guān)鍵時期,下列做法不當?shù)氖?/span>

A. 按時作息,堅持鍛煉 B. 合理營養(yǎng),平衡膳食

C. 遠離煙酒,拒絕毒品 D. 沉湎網(wǎng)絡(luò),游戲人生

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