分析 (1)植物的生長(zhǎng)需要水、光、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等.
(2)綠色植物的光合作用就是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,主要是淀粉,釋放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.
解答 解:(1)由題干可知生菜從種子長(zhǎng)到可食用的植株大約需要30天.
(2)生物的生活需要空氣、水分、適宜的溫度等環(huán)境條件,給基質(zhì)中注入空氣,是為了促進(jìn)生菜根部細(xì)胞的呼吸作用,有利于生菜的生長(zhǎng).
(3)植物的生長(zhǎng)具有向光性,所以在太空失重的環(huán)境下,依然想上生長(zhǎng).在燈光下生長(zhǎng)的生菜葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體,葉綠體中含有葉綠素,葉綠素是綠色的.
(4)水是生命之源,宇航員在神州十一號(hào)和天宮二號(hào)的組合體中把生菜的種子播種在蛭石中,播種之前需要先澆水,并且種子萌發(fā)之后也要不斷的澆水,生菜才能成活,水會(huì)通過(guò)根、莖中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~,作為光合作用的原料.
(5)二氧化碳是光合作用的原料也是呼吸作用的產(chǎn)物,二氧化碳的濃度會(huì)影響植物的生長(zhǎng),探究二氧化碳對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)不通過(guò)太空環(huán)境也可以進(jìn)行探索,故選D.
故答案為:(1)30;
(2)呼吸;
(3)向上(或“向光”);葉綠體(素);
(4)輸導(dǎo);光合;
(5)D.
點(diǎn)評(píng) 結(jié)合時(shí)事政治問(wèn)題考察生物學(xué)知識(shí),達(dá)到學(xué)以致用的目的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示為家蠶的幼蟲(chóng)期 | |
B. | 家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同 | |
C. | 家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng) | |
D. | 家蠶的發(fā)育過(guò)程是卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小梁 | 姨媽 | |
性狀表現(xiàn) | 雙眼皮 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ? | ||
單眼皮 | √ | √ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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