19.下列選項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的單眼皮和雙眼皮B.人的身高和體重
C.狗的長(zhǎng)毛和卷毛D.梨的粉花和杏的白花

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

解答 解:A、“人的單眼皮和雙眼皮”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對(duì)性狀;
BC、“人的身高和體重”、“狗的長(zhǎng)毛和卷毛”,都是兩種性狀,因此都不屬于相對(duì)性狀;
D、梨和杏是兩種生物,因此“梨的粉花和杏的白花”不屬于相對(duì)性狀.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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10.俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”.說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的( 。
A.影響B.適應(yīng)C.改變D.依賴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.牛吃草B.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙C.蛇冬眠D.木柴燃燒

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14.目前我國(guó)幾種主要的疾病中,死亡率最高的是( 。
A.腦血管疾病B.心臟疾病C.惡性腫瘤D.呼吸系統(tǒng)疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下表是探究“饅頭在口腔中的變化”的模擬實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
試管饅頭加的液體攪拌溫度時(shí)間冷卻加碘
1號(hào)碎屑2ml唾液均勻37℃10分鐘2滴
2號(hào)碎屑    A均勻37℃10分鐘2滴
3號(hào)成塊2ml唾液不攪拌37℃10分鐘2滴
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取1和3兩組作對(duì)照.
(2)以“唾液”為變量時(shí),應(yīng)選取1和2兩組作對(duì)照.
(3)A處應(yīng)該滴加2ml清水.
(4)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán).由此你會(huì)聯(lián)想到饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌、唾液的分泌都有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;
②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;
③每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎?
(2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其方式是卵生(填“卵生”或“胎生”),受精方式為體外受精;青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育,包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)過(guò)程.
(3)該小組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A組蝌蚪比B組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育快.他們得出的結(jié)論是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.
(4)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致.這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列幾種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是(  )
A.血液B.皮下脂肪C.皮膚D.肝腺

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8.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.19世紀(jì)在歐洲中部的地層中發(fā)現(xiàn)始祖鳥(niǎo)化石被認(rèn)為是古代爬行類與古代鳥(niǎo)類的過(guò)渡類型,他有力的證明了現(xiàn)在鳥(niǎo)類起源于古代的爬行類.

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