【題目】具有社會行為的動物,其重要的行為特征是( )。
A. 從不單獨覓食、活動
B. 往往有許多只在一起活動
C. 一個群體中具有各個年齡階段的動物個體
D. 群體內(nèi)部成員之間有組織、有分工,有的還形成等級
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究甲狀腺的功能,科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行如表所示的實驗:乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育.請依據(jù)實驗判斷,正確的是( 。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 水中放入甲狀腺激素 |
實驗結(jié)果 | 正常發(fā)育 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B. 甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C. 甲狀腺是內(nèi)心泌腺
D. 甲與乙、乙與丙形成對照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力,到醫(yī)院做了相關(guān)檢查,如表為部分檢查結(jié)果(“+”代表檢出,“-”代表未檢出或微量)。則該患者( )
檢查項目 | 檢查報告 | 參考值 | |
血常規(guī) | 紅細(xì)胞 (RBC) | 4.8× 1012個/L | 男:(4.0~5.5)×1012個/L |
女:(3.5~5.0)×1012個/L | |||
白細(xì)胞 (WBC) | 16× 109個/L | (4~10)×109個/L | |
血小板 (PLT) | 275× 109個/L | (100~300)×109個/L | |
尿常規(guī) | 蛋白質(zhì) | - | 未檢出或微量 |
葡萄糖 | ++ | 未檢出或微量 | |
血壓 | 19.1/13.7 kPa | 12~18.7/ 8~12 kPa |
①有高血壓和糖尿病
②體內(nèi)有炎癥
③血小板數(shù)量減少,并患有貧血
④患有糖尿病和腎炎
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你和你的同齡人正在進(jìn)入一個發(fā)育的關(guān)鍵時期_____ ,女孩進(jìn)入青春期后會來_________ ,男孩進(jìn)入青春期會出現(xiàn)_________ 。隨著青春期身體的發(fā)育,________ 也開始萌動。
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【題目】四川雅安地震中某傷者急需輸血,她本人的血型的B型,在下列供血中,它應(yīng)該輸入的血液是( 。
A. A型B. B型C. O型D. AB型
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【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)的組成是( )
A. 骨骼和肌肉 B. 骨骼、肌肉和關(guān)節(jié) C. 骨骼和骨連接 D. 關(guān)節(jié)、肌肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人的血型是AB型,如需要輸血時,最先給其輸入的血型以及輸入的血最先到達(dá)心臟的腔分別是( )
A. AB型 右心房B. AB型 左心房
C. O型 右心室D. O型 左心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分?jǐn)?shù)據(jù),請分析回答問題。
類群 | 我國已知種類 | 世界已知種類 | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類 | 2200 | 10000 | 22 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
…… |
(1)表中“我國已知種類”、“世界已知種類”說明了_______多樣性,其實質(zhì)是_______多樣性。
(2)表中所列的植物用種子繁殖的是____________和_____________。
(3)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人到醫(yī)院體檢,血液檢驗報告單上顯示,RBC:3.0(正常值3.5~5.0)×1012個/L,Hb:100(正常值110~150)g/L。他除了應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外,還應(yīng)多食用下列哪類食物( 。
A. 含鐵多的食物B. 含磷多的食物C. 含碘多的食物D. 含維生素A多的食物
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