11.人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開蛋白質(zhì),所以青少年每天應(yīng)喝一些牛奶,其原因是牛奶中含有較多的(  )
A.蛋白質(zhì)和糖B.維生素A和鈣C.蛋白質(zhì)和鈣D.維生素A和糖類

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,所以青少年每天應(yīng)喝一些牛奶,其原因是牛奶中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣.
故選:C

點(diǎn)評 此題考查了食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用,重點(diǎn)考查的是蛋白質(zhì)對人體的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.家里的剩飯剩菜可以用保鮮膜包起來短時間儲存,保鮮膜的作用是( 。
A.隔絕空氣,阻擋灰塵
B.釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌
C.隔絕空氣,避免空氣中的微生物進(jìn)入
D.隔絕空氣,使食物中的細(xì)菌無法呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題.
女兒
眼瞼的性狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)表中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為性狀.
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(3)若雙眼皮的基因為A,單眼皮的基因為a,請寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成:父Aa,母Aa,女兒aa.
(4)這對夫婦再生一子,孩子眼瞼的基因組成可能是AA、Aa、aa.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某生物興趣小組為“探究植物光合作用的產(chǎn)物”而進(jìn)行的實驗操作過程,這個實驗中的變量和葉片在酒精中被除去的物質(zhì)是( 。
A.水和淀粉B.光和淀粉C.光和葉綠素D.溫度和葉綠素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.控制人口增長過快的關(guān)鍵是(  )
A.優(yōu)生B.晚育C.少生D.晚婚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)不包括( 。
A.肺泡數(shù)目多B.肺泡外包繞著毛細(xì)血管
C.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.肺泡能擴(kuò)張和收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序.請根據(jù)該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程,其最終被消化成氨基酸
(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為葡萄糖.
(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的膽汁乳化后才能被消化.
(4 )食物在圖中的D(填字母) 處,最終 都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì).
(5)圖中含消化液最多的消化道是D.(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.神創(chuàng)論認(rèn)為生物界的所有物種(包括人類).以及天體和大地.都是上帝創(chuàng)造出來的,世界上的萬物一經(jīng)造成,就不再發(fā)生變化.即使有變化.也只能在該物種的范圍內(nèi)發(fā)生變化.是絕對不可能形成新的物種的,而且各種生物之間都是孤立的.沒有親緣關(guān)系.針對這一觀點(diǎn).可用下面的事實給予反駁:
(1)米勒的實驗證明.原始地球的大氣成分可以形成有機(jī)物它從無到有.
(2)通過科學(xué)分類,可以弄清不同生物類群之間存在的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.
(3)人類起源于森林古猿,有許多化石證據(jù)支持這一結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.將下列左右兩邊相對應(yīng)的部分的符號填在橫線內(nèi)上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案