A.企鵝 | B.水稻 | C.大象 | D.香蕉 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.環(huán)境與生物之間相互影響,相互作用 |
B.生物能適應(yīng)環(huán)境 |
C.生物能影響環(huán)境 |
D.環(huán)境能影響生物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.種瓜得瓜、種豆得豆 | B.千里之堤、潰于蟻穴 |
C.螳螂捕蟬、黃雀在后 | D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 | B.環(huán)境條件決定生物的形態(tài) |
C.生物能影響環(huán)境 | D.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.干燥的沙漠中仙人掌的葉變成刺狀 |
B.綠色草叢中的蝗蟲體色多為綠色 |
C.生活在極地的企鵝有厚厚的脂肪層 |
D.夏天的樹林里空氣涼爽 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.駱駝的胃大,可以儲存足夠的食物和水分 | B.這是環(huán)境對駱駝改造的結(jié)果 |
C.這是駱駝對環(huán)境的適應(yīng) | D.這種現(xiàn)象是一種特殊現(xiàn)象,與環(huán)境無關(guān) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.夾竹桃能夠吸收二氧化硫等有毒氣體,凈化空氣 |
B.大樹底下好乘涼 |
C.地衣等植物能夠分泌酸性物質(zhì),對巖石有腐蝕作用 |
D.月球引力等綜合作用導(dǎo)致潮汐發(fā)生 |
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