【題目】下列各種動(dòng)物的行為中,與動(dòng)物繞道取食行為不同的是( )

A. 猴子能夠表演節(jié)目

B. 鸚鵡能模仿人類說(shuō)話

C. 警犬可以嗅出毒品

D. 小鳥(niǎo)把金魚(yú)當(dāng)雛鳥(niǎo)喂養(yǎng)

【答案】D

【解析】動(dòng)物繞道取食，是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。

猴子能夠表演節(jié)目、鸚鵡能模仿人類說(shuō)話、警犬可以嗅出毒品，都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。小鳥(niǎo)把金魚(yú)當(dāng)雛鳥(niǎo)喂養(yǎng)是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。所以與動(dòng)物繞道取食行為不同的是小鳥(niǎo)把金魚(yú)當(dāng)雛鳥(niǎo)喂養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓對(duì)人類的益處不包括（ ）

A. 蚯蚓可以疏松和改良土壤，提高土壤肥力

B. 蚯蚓的肌肉含有豐富的蛋白質(zhì)，是禽畜的優(yōu)良飼料

C. 可以用蚯蚓制成內(nèi)服藥，治療跌打損傷，破血逐瘀

D. 蚯蚓對(duì)改善城市環(huán)境衛(wèi)生、防止環(huán)境污染有重要作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物都有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖填空。

（1）圖1是水螅外形圖，水螅身體呈______對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)。

（2）圖2是魚(yú)的外形圖。魚(yú)身體呈______，用______。

（3）圖3是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的______，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）圖4是鳥(niǎo)的呼吸結(jié)構(gòu)圖。觀察圖可知鳥(niǎo)有與肺相通的[ ]_______，該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用，形成獨(dú)特的______呼吸方式，提高了肺內(nèi)______效率，從而滿足鳥(niǎo)飛行時(shí)需要消耗大量的能量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楚漢相爭(zhēng)末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線。在這一事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 社群行為 C. 取食行為 D. 領(lǐng)域行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻�，是因�(yàn)槿说耐僖褐泻惺裁次镔|(zhì)

A. 酶 B. 水 C. 淀粉 D. 麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血型不合而輸血時(shí)，受血者的血液中會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A. 紅細(xì)胞凝集 B. 血小板凝集 C. 血細(xì)胞凝集 D. 血液凝固

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致人口迅速增長(zhǎng)的主要原因是(　　)

A. 出生率的提高 B. 死亡率的降低 C. 科技的發(fā)展 D. 以上說(shuō)法都對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】整個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括(　　)

A. 生物部分和陽(yáng)光

B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 生物部分和非生物部分

D. 陽(yáng)光、空氣、水分等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】確定動(dòng)脈血與靜脈血的主要依據(jù)是（ ）

A、血液中含二氧化碳的多少 B、血液中含養(yǎng)料的多少

C、血液中含氧氣的多少 D、以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案