【題目】動物都有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,請據(jù)圖填空。
(1)圖1是水螅外形圖,水螅身體呈______對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。
(2)圖2是魚的外形圖。魚身體呈______,用______。
(3)圖3是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的______,既可以保護身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(4)圖4是鳥的呼吸結(jié)構(gòu)圖。觀察圖可知鳥有與肺相通的[ ]_______,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,形成獨特的______呼吸方式,提高了肺內(nèi)______效率,從而滿足鳥飛行時需要消耗大量的能量。
【答案】輻射 流線型 鰓呼吸 鱗片 3 氣囊 雙重 氣體交換
【解析】
(1)腔腸動物生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。
(2)魚類對水中生活的適應(yīng)特點:
①形態(tài):身體呈梭形,體表有鱗片,能分泌黏液,減小運動時的阻力。
②運動:靠尾部和軀干部的擺動產(chǎn)生動力。
③呼吸:用鰓呼吸。
④協(xié)調(diào):胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡,尾鰭決定魚體運動的方向。
⑤感知:魚的身體兩側(cè)各有一條明顯的線叫側(cè)線,能感知水流、測定方向,是感覺器官。
(3)爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼,少數(shù)卵胎生。
(4)鳥類體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,它分布于內(nèi)臟之間、肌肉之間和骨的空腔里,氣囊都與肺相通,有儲存空氣、協(xié)助呼吸的功能。呼吸方式為雙重呼吸,雙重呼吸提高了氣體交換的效率,可以供給鳥類飛翔時充足的氧氣,有利于鳥類的飛翔。鳥類飛翔時,氣囊除了協(xié)助完成呼吸外,還有減輕身體密度,減少肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦,散發(fā)出飛翔時產(chǎn)生的大量熱量的作用,這都有助于鳥類的飛翔生活。
(1)圖1水螅生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,因此屬于腔腸動物。
(2)圖2鯽魚的身體呈流線型,可減小游泳時的阻力,用鰓呼吸。
(3)蜥蜴皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適于陸生生活。
(4)鳥類的3氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大量的細菌可以使食品迅速腐爛,而食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,主要是因為( )
A. 細菌在低溫環(huán)境下繁殖很慢
B. 細菌在低溫環(huán)境下不能生存
C. 細菌在低溫環(huán)境下不能分裂
D. 低溫環(huán)境下沒有細菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是
A. 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由圖中①、②、③、⑤構(gòu)成
B. 結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
C. 關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)
D. 體育鍛煉能使關(guān)節(jié)囊和韌帶的伸展性提高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛虎!睂⑦@些動物劃為同一類的依據(jù)主要是( )
A. 具有胎生、哺乳的特征
B. 都有由脊椎骨組成的脊柱
C. 心臟有四腔
D. 用肺呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種動物的行為中,與動物繞道取食行為不同的是( )
A. 猴子能夠表演節(jié)目
B. 鸚鵡能模仿人類說話
C. 警犬可以嗅出毒品
D. 小鳥把金魚當雛鳥喂養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,疾病與病因不相符的是( 。
A. 夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān) B. 佝僂病與缺乏維生素B1有關(guān)
C. 壞血病與缺乏維生素C有關(guān) D. 佝僂病與缺乏維生素D有關(guān)
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