【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),下列各項(xiàng)正確的是
①胸腔容積縮、谛厍蝗莘e擴(kuò)大③肺收縮④肺擴(kuò)張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓肺內(nèi)氣壓高于大氣壓
A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑥
【答案】A
【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,吸氣時(shí),肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)成,呼氣時(shí)相反,因此深深地吸氣,會(huì)感覺(jué)到肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng),胸廓擴(kuò)大,故A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)圖一中的[ ]________細(xì)胞是綠色植物光合作用的主要場(chǎng)所。
(2)圖二中表示植物體內(nèi)運(yùn)輸B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________,其中大部分B物質(zhì)以氣體的形式從圖一中的________________散失到大氣中。白天在光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿?lái)自于葉片的_______作用。在此過(guò)程中C為______參與生物圈的水循環(huán)。
(3)圖三的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證植物光合作用需要__________和____________。
(4)將圖三的乙和丙葉片摘下,然后放入盛有________的小燒杯中,隔水加熱,使葉片都變成_________色,然后滴加碘液來(lái)檢測(cè)________的存在,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________葉片變藍(lán),說(shuō)明植物光合作用需要二氧化碳。
(5)若將圖三的裝置放在黑暗環(huán)境下,丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁,這是丙葉片進(jìn)行了____________的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“農(nóng)作物 → 田鼠 → 蛇 → 鷹”這條食物鏈中
A、只有田鼠是消費(fèi)者 B、只有鷹是消費(fèi)者
C、只有農(nóng)作物是生產(chǎn)者 D、蛇既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使物鏡慢慢下降至接近裝片,此時(shí)他的雙眼應(yīng)( )
A.同時(shí)從側(cè)面注視物鏡 B.左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi)
C.右眼注視目鏡,左眼睜開(kāi) D.雙眼同時(shí)注視目鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與仿生原理無(wú)關(guān)的是( )
A. 冷光燈與螢火蟲 B. 農(nóng)藥與毒蛇
C. 雷達(dá)與蝙蝠回聲定位 D. 薄殼建筑與烏龜?shù)谋臣?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各個(gè)特征中,腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都具有的是( )
A. 有口無(wú)肛門 B. 體表有刺細(xì)胞 C. 身體呈輻射對(duì)稱 D. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含量 (毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)問(wèn)下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的
A. A→B→C→D→E B. C→E→B→A→D
C. D→A→B→C→E D. E→D→C→B→A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于諺語(yǔ)、俗語(yǔ)所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò).誤.的是( )
A. “山上多種樹(shù),勝似修水庫(kù)”說(shuō)明植物能涵養(yǎng)水分,保持水土
B. “有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”說(shuō)明水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)有重要作用
C. “葵花朵朵向太陽(yáng)”說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)明環(huán)境影響生物
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