【題目】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,運(yùn)動(dòng)器官——翅和足著生在腹部。（____）

【答案】×

【解析】

昆蟲具有一對(duì)觸角、兩對(duì)翅、三對(duì)足的特點(diǎn)，頭部負(fù)責(zé)感覺(jué)和攝食，胸部稱為運(yùn)動(dòng)中心，腹部負(fù)責(zé)氣體交換。

昆蟲的身體分為頭部、胸部、腹部，三對(duì)足和兩對(duì)翅都位于胸部，稱為運(yùn)動(dòng)中心，所以題目中翅和足著生在腹部是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人體缺乏維生素A時(shí)易患（ ）。

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【題目】下列有關(guān)“食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收”的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 淀粉在口腔、胃、小腸內(nèi)都能進(jìn)行化學(xué)性消化

B. 脂肪被消化的起始部位是小腸

C. 進(jìn)入消化道的維生素可以不經(jīng)過(guò)消化直接被小腸吸收

D. 蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化，形成氨基酸被小腸吸收

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【題目】染色體是由（ ）組成的？

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C. DNA和蛋白質(zhì) D. 葡萄糖和脂質(zhì)

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A. 體表有角質(zhì)層 B. 能很快逃離 C. 體壁有黏液保護(hù) D. 體表能分泌酸性黏液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓身體呈輻射對(duì)稱。（___）

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【題目】動(dòng)物也會(huì)傳遞信息，事實(shí)證明螞蟻是靠氣味傳遞信息的。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“人體結(jié)構(gòu)層次示意圖”回答下列問(wèn)題。

（1）人體屬于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次，構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)層次是___，細(xì)胞進(jìn)一步構(gòu)成組織。

（2）人體的心臟由_組織、___組織、____組織和_____組織構(gòu)成。

（3）胃、小腸等結(jié)構(gòu)屬于___ 結(jié)構(gòu)層次，是由不同的____按照一定的次序組合起來(lái)的。

（4）人體中的口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及肝臟、胰腺等器官，按照一定次序組合在一起，相互配合，構(gòu)成了人體的_____系統(tǒng)。

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【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是（　�。�

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