【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對(duì)物質(zhì)的吸收、利用和排出過(guò)程示意圖,①~③分別代表某種生理過(guò)程,④~⑤表示某種物質(zhì),a~f代表結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體每天攝入的碘,約80%來(lái)源于食物,15%來(lái)自飲水。這些碘通過(guò)圖中_____(填序號(hào))過(guò)程被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來(lái)自空氣,這些碘通過(guò)圖中的_____(填序號(hào))過(guò)程,經(jīng)過(guò)_____壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。
(2)碘隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入_____中,用于合成甲狀腺激素。
(3)激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)_____、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)_____(填序號(hào))可以代表甲狀腺激素。
(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。血液中的碘經(jīng)過(guò)腎小球→[_____]_____→腎小管,最終隨尿液排出體外。
(5)如果人體攝入碘的量過(guò)少,會(huì)引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對(duì)甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況
碘濃度(nmol/L) | 1 | 2 | 4 | 7 | 9 | 10 | 30 | 50 | 100 | 120 | 140 |
甲狀腺激素分泌量(ng/mL) | 9.58 | 16.22 | 24.50 | 26.80 | 37 | 32.5 | 26.5 | 26 | 23 | 15 | 9.75 |
①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸_____,超過(guò)一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸_____。
②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入_____的碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。
【答案】① ② 肺泡 甲狀腺 生長(zhǎng)發(fā)育 ④ d 腎小囊(腎小囊腔) 升高 下降 適量
【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道由口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸和肛門(mén)組成。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,氣管和支氣管,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡里的體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,其中甲狀腺激素能的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收會(huì)血液,而剩下的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽等就形成了尿液。
(1)人體所需要的碘一部分碘可以通過(guò)消化道經(jīng)過(guò)圖中的①吸收過(guò)程,主要在小腸被吸收進(jìn)入血液;另一部分碘來(lái)自空氣,這些碘通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,然后隨著肺泡與血液之間的氣體交換通過(guò)圖中的②過(guò)程,經(jīng)過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的碘,隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分作為合成甲狀腺激素的原料進(jìn)入甲狀腺中,用于合成甲狀腺激素。如果缺碘會(huì)造成甲狀腺激素合成不足,會(huì)患地方性甲狀腺腫等疾病。
(2)通過(guò)(1)分析可知,碘隨血液流動(dòng)迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入甲狀腺中,用于合成甲狀腺激素。
(3)人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體是與神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)分不開(kāi)的,激素對(duì)人體多種生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。如甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)④可以代表甲狀腺激素,進(jìn)入組織細(xì)胞參與調(diào)節(jié)作用。
(4)尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小球、腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成原尿和腎小管的重吸收作用形成尿液。人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過(guò)泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。因此,人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。血液中的碘經(jīng)過(guò)腎小球→d腎小囊(腎小囊腔)→腎小管,最終隨尿液排出體外。
(5)①由圖可知,碘的濃度在1—10nmol/L范圍內(nèi),甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸升高;而碘的濃度在30—140nmol/L范圍內(nèi),甲狀腺激素分泌量逐漸下降。即在碘的適當(dāng)濃度范圍內(nèi),甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸升高,超過(guò)一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸下降。
②由①分析得到的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入適量碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平,過(guò)多、過(guò)少都會(huì)影響甲狀腺激素的合成,會(huì)導(dǎo)致多種疾病,如幼年甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):[②] _____[⑤] _____。
(2)顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)_____________。
(3)目鏡上有“10×”字樣,若使用這一目鏡,同時(shí)使用40×物鏡,則被觀察物體放大了_____________倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)同卵雙胞胎姐妹長(zhǎng)大成人后,姐姐比妹妹高10cm,下面有關(guān)說(shuō)法合理的是( )
A.姐姐的后代一定比妹妹的后代高
B.妹妹長(zhǎng)的高是可遺傳的變異
C.姐妹倆身高的差異可能是環(huán)境造成的
D.姐姐長(zhǎng)的矮是隱性基因控制的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖ABC為綠色植物的部分生理過(guò)程。下列描述正確的是( )
A. 進(jìn)行過(guò)程A的主要器官是葉
B. 過(guò)程B促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
C. 過(guò)程C的主要場(chǎng)所是線粒體
D. 過(guò)程B水分的散失的門(mén)戶,由表皮細(xì)胞控制其開(kāi)閉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖是桃的花、果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)桃花的主要結(jié)構(gòu)是_____,花屬于植物體的____器官(選擇營(yíng)養(yǎng)器官或生殖器官)。
(2)④中散放出的花粉落到①柱頭上的過(guò)程稱(chēng)為____。此過(guò)程結(jié)束后,它會(huì)萌發(fā)形成____,它不斷伸長(zhǎng),到達(dá)胚珠內(nèi)部后,釋放出精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵將來(lái)發(fā)育成________。
(3)受精過(guò)程完成后,甲圖中的③和⑤分別發(fā)育成乙圖中的_____和___。(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖中的植物,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)將這六種植物分為兩類(lèi),一類(lèi)是_______________(填寫(xiě)植物名稱(chēng)),它們是通過(guò)_____進(jìn)行繁殖的植物;另一類(lèi)是(填寫(xiě)植物名稱(chēng))_______________它們是通過(guò)______進(jìn)行繁殖的植物;分類(lèi)的依據(jù)是______________
(2)上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是__________________
(3)上述植物中種子沒(méi)有果皮包被的是____,這類(lèi)植物叫做________植物。
(4)小麥?zhǔn)俏覀儽狈街饕霓r(nóng)作物,它和圖中_______________.(寫(xiě)植物名稱(chēng))的共同特征最多,親緣關(guān)系較近。它們屬于_________植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①~⑤為某光學(xué)顯微鏡的5個(gè)鏡頭,①②③為物鏡,④⑤為目鏡(×表示放大倍數(shù))。這臺(tái)顯微鏡的鏡頭組合中,視野中能看到細(xì)胞數(shù)目最多的是( )
A. ①和④ B. ②和⑤ C. ③和⑤ D. ③和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是線形動(dòng)物的主要特征( )
A.身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形
B.有口有肛門(mén)
C.體表有角質(zhì)層
D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
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