【題目】如圖是蝗蟲的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題,

(1)身體分為[ ]_____部、[ ]____部和[ ]____部三部分. 體表有堅(jiān)韌的_____,有______柔軟器官和 _________________的作用。

(2)蝗蟲共有3對(duì)足,著生在[ ]____部,其中[ ]______適于跳躍.。(3)蝗蟲的口器是____口器,可大量暴食莊稼。

(4)[ ]_____是蝗蟲的感覺器官。

(5)蝗蟲的主要視覺器官是[ ]______,另外還有3個(gè)能感光的[ ]_____。

(6)蝗蟲的呼吸通道是[ ]_____。

【答案】 10頭 11胸 12腹 外骨骼 保護(hù)和支持 防止水分的蒸發(fā) 11胸 ⑦后足 咀嚼式 ①觸角 ③復(fù)眼 ②單眼 ⑧氣門

【解析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其飛行器官,體表有外骨骼,為無脊椎動(dòng)物。

(1)蝗蟲的身體分為10頭、11胸、12腹三部分。由于陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(2)蝗蟲的胸部生有足三對(duì),分別為5前足、6中足和7后足,足分節(jié),7后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行。
(3)蝗蟲口器為咀嚼式口器,主要由上顎、上唇、下唇、下顎和舌五個(gè)部分組成。蝗蟲的上顎一對(duì)很堅(jiān)硬,適于切斷、咀嚼食物,許多農(nóng)作物的莖、葉都被它取食,造成蝗災(zāi)因此這種口器適于切斷咀嚼食物。
(4)(5)觸角有嗅覺、觸覺、味覺的功能,因此蝗蟲頭部的感覺器官是①觸角;主要的視覺器官是③復(fù)眼,②單眼有感光作用。
(6)在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是⑧氣門,為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,而在蝗蟲體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔示意圖如圖所示。

  

(1)圖中②所示的細(xì)胞是_________細(xì)胞,呈_________形。

(2)氣孔是指圖中_________所示的地方,是植物進(jìn)行_________的“窗口”。

(3)植物體內(nèi)的水分以_________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫_________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,乙圖是顯微鏡下觀察到的視野,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲圖臨時(shí)裝片的制作步驟正確的順序是④~③~①~②

B. 甲圖②和④步驟滴加的液體分別是碘液和生理鹽水

C. 乙圖所示屬于保護(hù)組織

D. 構(gòu)成洋蔥結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)資料回答問題.

光合作用的公式:

(1)請(qǐng)補(bǔ)充呼吸作用的公式:

有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+①→②+水+能量

(2)光合作用的場所是__

A、線粒體B、葉綠體C、液泡D、細(xì)胞壁

(3)必須需要光的是__作用.(選填“光合”或者“呼吸”)

(4)任何細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是__

A、合成有機(jī)物,釋放能量

B、合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

C、分解有機(jī)物,釋放能量

D、分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置先放暗處一晝夜,然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后,再滴加碘液。下列敘述正確的是( )

A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

C. 滴加碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃白色

D. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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【題目】將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽(幼葉未長出)的過程中,綠豆中有機(jī)物的變化如下圖所示,正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】下圖是面包的制作過程。酵母菌在有氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。請(qǐng)根據(jù)材料及圖示回答問題。

(1)將生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)____,理由是____。將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤,它的體積將會(huì)____。

(2)若將生面團(tuán)保持在0℃,1小時(shí)后放入烤爐烘烤,生面團(tuán)的體積無明顯變化,原因是____。

(3)請(qǐng)?jiān)倥e出酵母菌的另一項(xiàng)用途:____。

(4)酵母菌是單細(xì)胞卻屬于真菌,其最主要原因是____,其主要生殖方式是____。

(5)若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方,數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn),它們所屬的微生物類群是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員由于高強(qiáng)度的訓(xùn)練,膝關(guān)節(jié)的軟組織容易損傷,軟組織附著在( )
A.關(guān)節(jié)頭
B.關(guān)節(jié)腔
C.關(guān)節(jié)囊
D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

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【題目】科普閱讀

蚊是生活中常見的一種昆蟲,通常雄蚊吸食植物的汁液,而雌蚊以血液作為食。吸血的雌蚊是登革熱、瘧疾、寨卡病毒病等病原體的傳播媒介,嚴(yán)重威脅人類健康。寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性疾病。2015年11月份以來,美洲多個(gè)國家相繼出現(xiàn)該病的病例,約75%至80%的被感染者會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征。因此,號(hào)召大家除“四害”在針對(duì)預(yù)防蟲媒傳染病的措施中。倡群眾“齊動(dòng)手,清積水”,清理蚊蟲滋生場所,以達(dá)到預(yù)防蟲媒傳染病的目的。

人類與蚊子斗爭的歷史由來已久。為了消滅蚊子,人類可謂是想盡辦法。20世紀(jì)30年代,人們發(fā)明了一種叫做DDT的殺蟲劑,它能夠大量且有效地殺滅蚊子,起到了防止蚊媒傳染病蔓延的作用。但是人們逐漸發(fā)現(xiàn)DDT在殺死蚊蟲的同時(shí),還會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,進(jìn)而給人類健康帶來巨大威脅。因此,各國紛紛停止了DDT的使用。

為了找到更安全的滅蚊方法,20世紀(jì)70年代,科研人員利用射線照射的方法培育了不育雄蚊,然后將其釋放到自然環(huán)境中。雌蚊通常一生只交配一次,雌蚊與不育雄蚊交配后不會(huì)產(chǎn)生后代,從而可以有效降低蚊子群體的數(shù)量。但是,由于輻射不僅會(huì)使雄蚊不育,也會(huì)影響它們的生命力,因此實(shí)際滅蚊效果并不理想。

近些年,研究人員發(fā)現(xiàn)了一種可以特異性切割DNA的物質(zhì)。他們將該物質(zhì)的基因轉(zhuǎn)入雄蚊體內(nèi),在雄蚊(性染色體組成為XY)產(chǎn)生精子時(shí)特異性地破壞X染色體DNA,使其失去正常功能。研究人員將這種轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野外,使其與野生雌蚊(性染色體組成為XX)交配產(chǎn)生后代。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),蚊子群體中的雌蚊所占比例急劇下降。當(dāng)繁殖到第六代時(shí),蚊子群體中因缺少雌性已經(jīng)無法繼續(xù)繁衍下去。這種遺傳不育技術(shù)可以有效地控制蚊媒傳染病的傳播。遺傳不育技術(shù)具有傳統(tǒng)防治方法難以比擬的優(yōu)勢(shì),但也有生態(tài)學(xué)家擔(dān)心,這種技術(shù)的廣泛使用會(huì)破壞生態(tài)平衡。協(xié)調(diào)防治傳染病和保護(hù)生態(tài)平衡之間的關(guān)系依然任重道遠(yuǎn)。請(qǐng)回答以下問題:

(1)寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_________組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須________在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

(2)從圖可看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個(gè)體發(fā)育過程屬于_________發(fā)育。

(3)寨卡病毒病最佳預(yù)防方式就是避免蚊子叮咬,這一預(yù)防措施屬于______。

(4)上文轉(zhuǎn)基因雄蚊的精子中含有的正常性染色體是_____。它們與野生雌蚊交配產(chǎn)生的后代為_____性,從而使蚊群體中的雌雄比例失調(diào),最終導(dǎo)致該蚊群體滅絕。

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