6.你注意過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷.卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,對(duì)這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖表所示.據(jù)表回答下列問(wèn)題:
 類別 家庭數(shù)目 父母性狀                                  子女性狀
 父親母親  卷舌 非卷舌
 第一類 100 非卷舌 非卷舌 0 100
 第二類 150 非卷舌 卷舌 99 51
 第三類 120 卷舌 卷舌 97 23
(1)興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法.
(2)根據(jù)如表數(shù)據(jù)推斷,卷舌是顯性性狀.若第二類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子為非卷舌的幾率是50%.
(3)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(4)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt.

分析 (1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.

解答 解:(1)為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.因此,“興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況“,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法.
(2)表格中第三類父母都能卷舌,而子女出現(xiàn)了非卷舌,表明卷舌是顯性性狀,非卷舌是隱性性狀.因此“根據(jù)如表數(shù)據(jù)推斷”,卷舌是顯性性狀.
“如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示”,則卷舌的基因組成是TT或Tt,非卷舌的基因組成是tt.第二類家庭中,母親遺傳給非卷舌(tt)孩子的基因一定是t,所以卷舌母親的基因組成是Tt.遺傳圖解如圖:

  從遺傳圖解看出,該夫婦再生一個(gè)孩子為非卷舌的幾率是50%.
(3)“卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的”,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(4)卷舌父母遺傳給非卷舌(tt)孩子的基因一定是t,所以卷舌父母的基因組成是Tt.因此第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt.
故答案為:(l)調(diào)查法      
(2)卷舌;50%
(3)DNA  
(4)Tt

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列都屬于農(nóng)業(yè)害蟲的一組是( 。
A.金龜子蚜蟲B.蜜蜂螻蛄C.螳螂地老虎D.蜻蜒玉米螟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列哪個(gè)不是造成生物多樣性受威脅的原因(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞B.人們的亂砍濫伐使得森林面積減少
C.生物之間的相互殘殺D.大量引進(jìn)外物種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生的各種廢物,均由泌尿系統(tǒng)排出體外.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.免疫器官和免疫細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況時(shí),毛細(xì)血管中紅細(xì)胞單行通過(guò).√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的敘述正確的是( 。
A.利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù)
B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是克隆技術(shù)
C.利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)制作泡菜
D.袋裝肉腸是利用了巴氏消毒法,原理是高溫滅菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.視覺(jué)形成的過(guò)程包括:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺(jué)中樞→視覺(jué).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.酵母菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)高等、復(fù)雜,主要是因?yàn)榻湍妇募?xì)胞具有細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案