鳥類適于飛行的特點(diǎn):
鳥類的體型呈
流線型
流線型
 型,可減小飛行時
空氣
空氣
對它的阻力.鳥的體表覆蓋著
羽毛
羽毛
,前肢變成
.鳥的胸肌
發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)
.鳥的骨很
,長骨都是
中空
中空
的.鳥的食量
,消化能力
強(qiáng)
強(qiáng)
.鳥的呼吸器官是
,呼吸的顯著特點(diǎn)是
雙重呼吸
雙重呼吸
呼吸.
分析:鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.據(jù)此作答.
解答:解:鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時空氣的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:流線型;空氣;羽毛;翼;發(fā)達(dá);。恢锌;大;強(qiáng);肺;雙重呼吸.
點(diǎn)評:掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2007?濟(jì)寧)福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會吉祥物,每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)五個福娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請:“北京歡迎您”.福娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運(yùn)盛典.

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.請寫出魚類特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征:
①用鰓呼吸;②用鰭游泳;③體表被鱗
①用鰓呼吸;②用鰭游泳;③體表被鱗

(2)“晶晶”是我們的國寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動物藏羚羊,它們特有的共同的主要特點(diǎn)是:
①體表被毛;②胎生;③哺乳
①體表被毛;②胎生;③哺乳

(3)“妮妮”的造型創(chuàng)意來自北京的沙燕風(fēng)箏.下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn).

從①、②兩圖的信息中能夠獲。
身體呈流線型,前肢變成翼
身體呈流線型,前肢變成翼

從③、④兩圖的信息中能夠獲取:
胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá)有龍骨突
胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá)有龍骨突

除上述四幅圖中的信息外,根據(jù)你所掌握的知識,請你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點(diǎn):
①消化:食量大、及時排便;②呼吸:雙重呼吸、供氧充分;③循環(huán):心跳快、供血強(qiáng);④體表:體表被覆羽毛
①消化:食量大、及時排便;②呼吸:雙重呼吸、供氧充分;③循環(huán):心跳快、供血強(qiáng);④體表:體表被覆羽毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動中,你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有:
a.鳥的體形呈
流線
流線
型,可減少飛行時空氣對它的
阻力
阻力

b.鳥的翅膀呈
形,鳥的長骨都是
中空
中空
的.
c.鳥除了用肺呼吸,還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明在探究鳥類適于飛行的特點(diǎn)過程中,對家鴿的活體和標(biāo)本進(jìn)行了仔細(xì)觀察,請你幫他把其中的部分記錄完成,并得出相應(yīng)結(jié)論.
(1)板開家鴿的喙,發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)無
牙齒
牙齒

(2)觀察家鴿的骨骼標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)家鴿的骨大多很
,長骨大多
中空
中空

(3)觀察家鴿標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)家鴿消化道有一個特點(diǎn),就是直腸
很短
很短

由以上觀察數(shù)據(jù)可推知:鳥類適于空中飛行生活的一個重要原因是,身體相對較

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面所示鳥的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖說明鳥類適于飛行的特點(diǎn)
(1)圖1表示鳥的外形是
流線型
流線型
型;   (2)圖2表示鳥的前肢形成了
;
(3)圖3表示鳥的胸肌
發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)
;       (4)圖4表示鳥的骨骼特點(diǎn)是長骨
中空
中空

(5)圖5表示鳥的身體有發(fā)達(dá)的氣囊,其作用是
儲存空氣
儲存空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

通過探究鳥類適于飛行的特點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn)鳥類有
 
,
 
 等特點(diǎn)適于飛行.

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