在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中，你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有：
a．鳥的體形呈
流線
流線
型，可減少飛行時(shí)空氣對它的
阻力
阻力
．
b．鳥的翅膀呈
扇
扇
形，鳥的長骨都是
中空
中空
的．
c．鳥除了用肺呼吸，還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
輔助呼吸．
分析：鳥類的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．
解答：解：（1）鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類可以不用扇動(dòng)翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離．
（2）鳥的翅膀呈扇形，展開時(shí)面積很大，可以有效地利用空氣的浮力，煽動(dòng)時(shí)非常有力，是鳥類的飛行器管；鳥的長骨都是真空的，可以減輕體重有利于飛行．
（3）鳥類不僅有肺而且有氣囊，雙重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧氣，產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要．雙重呼吸是當(dāng)鳥飛翔時(shí)，氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴(kuò)大和收縮，氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換．
故答案為：（1）流線型 阻力（2）扇 中空（3）氣囊
點(diǎn)評(píng)：生物身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的生活環(huán)境相適應(yīng)的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)與探究
（一）在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中，
（1）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成，叫做
體節(jié)
體節(jié)
．
（2）用手觸摸蚯蚓腹面處，有
粗糙不平
粗糙不平
感覺，并用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突起是
剛毛
剛毛
．
（3）在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持
濕潤
濕潤
．
（二）在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中，你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有：
（1）鳥的體形呈
流線
流線
型，可減少飛行時(shí)空氣對它的
阻力
阻力
．
（2）鳥的翅膀呈
扇
扇
形，鳥的長骨都是
中空
中空
的．
（3）鳥的食量很大，糞便在體內(nèi)
不
不
貯存．
（4）鳥除了用肺呼吸，還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
輔助呼吸．
（三）準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干．將一片鮮面包片浸點(diǎn)水，另一片鮮面包片灑上消毒水，三片面包片都放在空氣中一段時(shí)間后，將它們分別入在容器上，上面蓋上保鮮膜（面包與保鮮膜留有一定的空隙），放在溫暖的環(huán)境中，幾天后：
（1）
浸水的
浸水的
面包片發(fā)霉了，原因是
細(xì)菌真菌的生活需要水分
細(xì)菌真菌的生活需要水分
．
（2）說明A、霉菌適宜生長在
溫度適宜
溫度適宜
、
水分
水分
，富含
有機(jī)物
有機(jī)物
的環(huán)境中．
B、空氣中含有許多
孢子
孢子
，一旦條件適宜，它就開始萌發(fā)，形成新的
細(xì)菌真菌
細(xì)菌真菌
_．
（四）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動(dòng)中，得出的結(jié)論是：魚在游泳時(shí)，維持魚體平衡作用的是
胸鰭
胸鰭
、
腹鰭
腹鰭
、
背鰭
背鰭
，具有控制游泳方向的是
尾鰭
尾鰭
．
（五）在探究菜青蟲的取食行為和活動(dòng)中，提出的問題是：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
你作出的假設(shè)是：
菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為
菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)與探究
（一）在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中，
（1）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成，叫做______．
（2）用手觸摸蚯蚓腹面處，有______感覺，并用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突起是______．
（3）在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持______．
（二）在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中，你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有：
（1）鳥的體形呈______型，可減少飛行時(shí)空氣對它的______．
（2）鳥的翅膀呈______形，鳥的長骨都是______的．
（3）鳥的食量很大，糞便在體內(nèi)______貯存．
（4）鳥除了用肺呼吸，還有許多與肺相連的______輔助呼吸．
（三）準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干．將一片鮮面包片浸點(diǎn)水，另一片鮮面包片灑上消毒水，三片面包片都放在空氣中一段時(shí)間后，將它們分別入在容器上，上面蓋上保鮮膜（面包與保鮮膜留有一定的空隙），放在溫暖的環(huán)境中，幾天后：
（1）______面包片發(fā)霉了，原因是______．
（2）說明A、霉菌適宜生長在______、______，富含______的環(huán)境中．
B、空氣中含有許多______，一旦條件適宜，它就開始萌發(fā)，形成新的_______．
（四）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動(dòng)中，得出的結(jié)論是：魚在游泳時(shí)，維持魚體平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青蟲的取食行為和活動(dòng)中，提出的問題是：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
你作出的假設(shè)是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)與探究
（一）在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中，
（的）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成，叫做______．
（2）用手觸摸蚯蚓腹面處，有______感覺，并用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突起是______．
（3）在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持______．
（二）在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中，你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有：
（的）鳥的體形呈______型，可減少飛行時(shí)空氣對它的______．
（2）鳥的翅膀呈______形，鳥的長骨都是______的．
（3）鳥的食量很大，糞便在體內(nèi)______貯存．
（4）鳥除了用肺呼吸，還有許多與肺相連的______輔助呼吸．
（三）準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干．將一片鮮面包片浸點(diǎn)水，另一片鮮面包片灑上消毒水，三片面包片都放在空氣中一段時(shí)間后，將它們分別入在容器上，上面蓋上保鮮膜（面包與保鮮膜留有一定的空隙），放在溫暖的環(huán)境中，幾天后：
（的）______面包片發(fā)霉了，原因是______．
（2）說明A、霉菌適宜生長在______、______，富含______的環(huán)境中．
B、空氣中含有許多______，一旦條件適宜，它就開始萌發(fā)，形成新的_______．
（四）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動(dòng)中，3出的結(jié)論是：魚在游泳時(shí)，維持魚體平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青蟲的取食行為和活動(dòng)中，提出的問題是：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
你作出的假設(shè)是：______．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年北師大版八年級(jí)（上）期末生物試卷（六）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)與探究
（一）在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中，
（1）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成，叫做______．
（2）用手觸摸蚯蚓腹面處，有______感覺，并用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突起是______．
（3）在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持______．
（二）在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中，你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有：
（1）鳥的體形呈______型，可減少飛行時(shí)空氣對它的______．
（2）鳥的翅膀呈______形，鳥的長骨都是______的．
（3）鳥的食量很大，糞便在體內(nèi)______貯存．
（4）鳥除了用肺呼吸，還有許多與肺相連的______輔助呼吸．
（三）準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干．將一片鮮面包片浸點(diǎn)水，另一片鮮面包片灑上消毒水，三片面包片都放在空氣中一段時(shí)間后，將它們分別入在容器上，上面蓋上保鮮膜（面包與保鮮膜留有一定的空隙），放在溫暖的環(huán)境中，幾天后：
（1）______面包片發(fā)霉了，原因是______．
（2）說明A、霉菌適宜生長在______、______，富含______的環(huán)境中．
B、空氣中含有許多______，一旦條件適宜，它就開始萌發(fā)，形成新的_______．
（四）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動(dòng)中，得出的結(jié)論是：魚在游泳時(shí)，維持魚體平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青蟲的取食行為和活動(dòng)中，提出的問題是：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
你作出的假設(shè)是：______．

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