分析 蚯蚓身體呈長(zhǎng)圓筒形,褐色稍淡,細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸.
解答 解:蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在粗糙紙面時(shí),剛毛能固定和支撐身體,爬得快;在光滑的玻璃上,剛毛無(wú)法固定和支撐身體,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快.
對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,這就是所要探究的問題,其它量皆相同,并且是適宜的.探究:蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢:變量就是物體表面的粗糙程度,如粗糙的紙板和光滑的玻璃.實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次.實(shí)驗(yàn)的問題、假設(shè)、結(jié)論最好一致.
(1)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛.用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起就是剛毛.
(2)觀察它在玻璃板上的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離.再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離.如此進(jìn)行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離.對(duì)比結(jié)果,得出的結(jié)論是蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要慢
(3)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是:在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn)的體壁.
(4)蚯蚓是有益動(dòng)物,是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中.
故答案為:
(1)剛毛,固定身體 (2)蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度快 (3)應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表(4)放歸自然環(huán)境
點(diǎn)評(píng) 解答的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸、運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 支撐身體,可以使身體長(zhǎng)大 | B. | 保護(hù)身體,防止水分蒸發(fā) | ||
C. | 有利于飛翔 | D. | 適應(yīng)了陸地生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小光圈、平面鏡 | B. | 大光圈、凹面鏡 | C. | 小光圈、凹面鏡 |
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