3.家燕是我們熟悉的一種候鳥,請就家燕的知識回答下列問題:
(1)家燕的身體中最發(fā)達的肌肉是胸。
(2)家燕的飛行速度很快,每秒高達數(shù)十米,從外形看,它適于飛行的特點是身體呈流線型、被覆羽毛、前肢變成翼.
(3)家燕在長距離的遷飛過程中,需要消耗大量的氧氣,充足的氧氣供應主要是靠雙重呼吸來保證.
(4)家燕有驚人的捕蟲能力,是人類的朋友,請你提出2項保護它的措施:為家燕創(chuàng)造營巢和居住的條件;不打燕;不毀燕巢;不抓雛燕;制止傷害家燕的不良行為.

分析 鳥類適于空中飛行的特點.鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.

解答 解:(1)鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(2)家燕屬于鳥類,鳥的外形有許多地方適于其在空中飛行的特點,從外形看,它適于飛行的特點是:鳥的身體呈流線型、體表被有羽毛、前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,所以,鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離.
(3)家燕不僅有肺而且有氣囊,能進行雙重呼吸,雙重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧氣,產生大量的熱能適應飛行的需要.
(4)家燕多捕食害蟲,因而是人類的朋友,所以我們應該保護家燕,為家燕創(chuàng)造營巢和居留的條件;不打燕;不毀燕窩;不抓雛燕;制止傷害家燕的不良行為.
故答案為:(1)胸肌   
(2)身體呈流線型;被覆羽毛;前肢變成翼   
(3)雙重呼吸
(4)為家燕創(chuàng)造營巢和居住的條件;不打燕;不毀燕巢;不抓雛燕;制止傷害家燕的不良行為.(任選兩項,答案合理即可)

點評 鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的,可結合著鳥類的主要特征理解掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結構及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物正常生理活動需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的成熟區(qū)吸收,并通過甲圖中[D]導管運輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />(2)甲圖中A、B、C表示植物體內的某些生理過程,其中B是蒸騰作用,水蒸氣是通過圖乙中的[]③氣孔散失到大氣中的,圖乙中②是保衛(wèi)細胞.
(3)圖甲中C生理活動進行的場所是葉綠體,請用簡式表示其生理過程二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(4)植物在夜晚進行的生理活動有A、B,(填甲圖中的字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成“綠豆芽”,小紅覺得奇怪,她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們,他們決定把這個問題搞清楚,請你和他們一起去探究.
(1)你的問題是:光能影響葉綠素的產生嗎?
(2)針對你提出的問題,請作出假設:光對葉綠素的產生有影響.
(3)設計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中.
B.為甲組10粒黃豆芽提供遮光、適宜溫度和濕度,為乙組10粒黃豆芽提供光、適宜溫度和濕度的環(huán)境,一周后觀察種子萌發(fā)幼苗顏色.甲、乙兩組如此設計的原因是對照.
(4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽不變綠,乙中的黃豆芽變綠.(填“變”或“不變”)
(5)該實驗的結論是:葉綠素的形成需要葉綠素的形成需要光.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的呼吸作用會加強,致使玻璃瓶內二氧化碳氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強.種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到熱.
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,幼苗的光合作用逐漸減弱,原因缺乏光合作用的原料二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.金鄉(xiāng)白梨瓜因肉質細膩、甜脆爽口而深受消費者喜愛.請聯(lián)系相關知識回答下列問題
(1)正常情況下,白梨瓜的花發(fā)育成果實,必須經(jīng)歷傳粉、受精兩個生理過程.
(2)白梨瓜的果肉和種子分別是由子房壁和胚珠發(fā)育來的
(3)甜瓜的綠皮由顯性基因A控制,白皮由隱性基因a控制,綠皮和白皮是相對性狀,則白梨瓜的基因組成是aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.鳥的主要特征,體表覆羽,前肢變成翼,有喙無齒,有氣囊輔助肺呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是細菌結構模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)細菌被稱為原核生物,是因為他雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.
(2)圖中的⑥對細菌具有保護作用.
(3)大多是細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).它們能將有機物質分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.花盆最好用瓦盆,而不用瓷盆,且盆底留有一小孔,這是因為(  )
A.有利于排放二氧化碳B.降低土壤溫度
C.減少土壤積水,利于土壤通氣D.花卉植物需水量少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某女性體細胞控制某一性狀的基因組成為Rr,她產生的卵細胞中,性染色體和控制該性狀的基因分別是( 。
A.X、R或rB.X、RC.XX、RrD.XX、r

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