【題目】下列各項不屬于動脈特征的是（ ）

A. 管壁厚、彈性大 B. 運血出心臟

C. 血流速度快 D. 血管內(nèi)具有防止血液倒流的瓣膜

【答案】D

【解析】試題分析：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，動脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位，動脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖，說出各部分的名稱．（“[]”內(nèi)填數(shù)字標號，橫線上填名稱．）

（1）A中滴加碘液后變藍的部分是[] ． A中新植物體的幼體是[] ， 它是種子的主要部分，它由D中[]發(fā)育而成．
（2）B中的營養(yǎng)主要貯存在[]中，整個A由D中[]發(fā)育而成，B由D中[]發(fā)育而成．
（3）A、B的相同點是都有和 ， 不同點是B沒有 ， 貯存位置不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題．
（1）以上生物中，與人類親緣關(guān)系最近的是 ．
（2）以上生物中，共同特征最多的是 ．
（3）包含生物種類最多的分類單位是 ．
（4）確定生物分類等級的主要依據(jù)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平衡木運動員表演時，起調(diào)節(jié)身體平衡、控制動作姿勢和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列與鳥相關(guān)的各圖，回答下列問題．

（1）觀察圖中①所示的鳥的體形，鳥的身體呈型，可以減少飛行時空氣的阻力．
（2）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕 ． 胸骨上高聳的突起叫做 ． 附著在胸骨上的[] ， 能牽動兩翼產(chǎn)生飛行的動力，完成飛行動作．
（3）鳥類進行氣體交換的場所是圖中的[] ．
（4）鳥體內(nèi)暫時貯存氣體的是[] ， 它主要分布在之間，有的還深入到長骨的空腔里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】德州古就有“九達天衢”、“神京門戶”之稱，是全國重要的交通樞紐；歷史悠久，是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一；同時德州文化資源積淀豐富，傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃，其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶．下圖一示鳥卵的結(jié)構(gòu)，圖二示木本植物莖的結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題：

（1）德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補，它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞．這些雞是由圖一[]發(fā)育成的；在胚胎發(fā)育期，提供營養(yǎng)的是圖一中（填標號）．
（2）保店驢肉五香濃郁，純正不膩，營養(yǎng)豐富，它是以優(yōu)質(zhì)的德州黑驢為肉源．人食用后，其中的蛋白質(zhì)會在消化道的內(nèi)被完全消化吸收，惠州黑驢的生殖發(fā)育特點是 ．
（3）樂陵金絲小棗肉質(zhì)細膩，甘甜可口，這離不開土壤中水和無機鹽的充足供應(yīng)．小棗中的水和無機鹽是通過圖二中[]運輸而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，1﹣11表示部分動脈、靜脈和毛細血管，箭頭表示血流方向．請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）圖中肺循環(huán)的途徑是（用數(shù)字、字母和箭頭表示）．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在處連通一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線．
（2）動脈瓣是存在于（填標號）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動脈倒流．
（3）飯后的血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是 ．
（4）某人患有腸炎，在上臂進行靜脈注射，藥物需經(jīng)過心臟次才能到達病灶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫。
（2）當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于反射。
（3）當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于的感覺中樞，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于條件反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡又叫( )

A.動態(tài)平衡 B.相對平衡 C.絕對平衡 D.絕對穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案