（2015秋•廣州校級(jí)期末）關(guān)于科學(xué)探究說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．觀察時(shí)，要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)

B．調(diào)查時(shí)，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象

C．探究的過(guò)程不包括表達(dá)和交流

D．抽樣調(diào)查要避免主觀因素的影響，應(yīng)該隨機(jī)抽樣

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•吉安模擬）移栽花或菜時(shí)，最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的（ ）

A．操作方便 B．減少蒸騰作用

C．加強(qiáng)水分吸收 D．減少光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•蓬江區(qū)二模）“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（ ）

A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級(jí)期末）植物體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線(xiàn)粒體 B．葉綠體

C．葉綠體和線(xiàn)粒體 D．發(fā)動(dòng)機(jī)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級(jí)期末）產(chǎn)氧量最多，且當(dāng)中的生物都會(huì)游泳，這種生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2011秋•九江期末）生物多樣性的內(nèi)涵包括：生物種類(lèi)的多樣性； 的多樣性； 的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•張掖校級(jí)期末）生物圈是地球上各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•南京）將國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物桫欏移植到植物園中，其主要目的是（ ）

A．生態(tài)旅游 B．法制管理 C．遷地保護(hù) D．就地保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•膠南市校級(jí)月考）下面是小余在調(diào)查雙桂山生物種類(lèi)時(shí)的具體做法，其中正確的是（ ）

A．調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過(guò)的昆蟲(chóng)可以不記錄

B．險(xiǎn)峻的峭壁生物種類(lèi)多，就選這樣的調(diào)查路線(xiàn)

C．選擇生物種類(lèi)較多、環(huán)境有較多變化的路線(xiàn)

D．發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時(shí)采摘、捕捉制成標(biāo)本

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同步練習(xí)冊(cè)答案