4．以下動物：①水螅 ②蝴蝶 ③海星 ④紅螺 ⑤蜘蛛 ⑥蝦 ⑦蛔蟲 ⑧螃蟹，它們屬于同一大類，叫做無脊椎動物，它們的共同特點是身體內(nèi)沒脊柱，其中標(biāo)號②⑤⑥⑧附肢分節(jié)，體表有外骨骼，標(biāo)號⑦的動物營寄生生活，只生活在淡水中的生物是標(biāo)號①．

分析 動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

解答 解：①水螅 ②蝴蝶 ③海星 ④紅螺 ⑤蜘蛛 ⑥蝦 ⑦蛔蟲 ⑧螃蟹，它們屬于同一大類，叫做無脊椎動物，它們的共同特點是身體內(nèi)沒脊柱，其中標(biāo)號②⑤⑥⑧屬于節(jié)肢動物，附肢分節(jié)，體表有外骨骼，標(biāo)號⑦蛔蟲的動物營寄生生活，只生活在淡水中的生物是標(biāo)號①水螅．
故答案為：無脊椎；脊柱；②⑤⑥⑧；⑦；①；

點評 關(guān)鍵點：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

練習(xí)冊系列答案
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14．食用后能治療和預(yù)防“大脖子病”的植物是（　�。�
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15．英國的湯姆斯•摩根公司推出一種“西紅柿土豆”植物（圖甲），通過嫁接，人們可以在一株植物上，收獲到西紅柿和土豆兩種果實，而且都綠色環(huán)保無污染，從而開創(chuàng)了嫁接新模式；圖乙表示該植物在大棚內(nèi)生長的生理過程模式圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丁為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響曲線．請根據(jù)圖回答：

（1）科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于無性生殖方式（填“無性”或“有性”）．
（2）植物正常生理活動需要的水分和無機(jī)鹽，是通過圖乙中[D]導(dǎo)管運輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />（3）圖乙中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，[A]呼吸作用過程是在活的細(xì)胞中始終進(jìn)行的生理活動．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，間作套種、合理密植是為了提高乙圖中[C]過程的效率．
（5）圖丙中的植物葉肉細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比，前者特有的結(jié)構(gòu)是2、4、7（填數(shù)字）．
（6）根據(jù)對圖丁的分析，請你對大棚蔬菜如何提高產(chǎn)量提出一條的合理措施提高光照強(qiáng)度（或在大棚內(nèi)增加二氧化碳濃度）；．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．請據(jù)圖回答：
（1）甲是淀粉的消化曲線，乙是蛋白質(zhì)的消化曲線．
（2）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在圖中字母D表示的結(jié)構(gòu)中都可以被消化，而在圖中字母B、E表示的結(jié)構(gòu)中都不能被消化．
（3）由圖中可以看出，食物消化的主要場所是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是動植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），請據(jù)圖分析回答
（1）進(jìn)化樹的樹根A處表示原始生命，它誕生于原始海洋中，A由于營養(yǎng)方式的不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．
（2）圖中C表示裸子植物．
（3）最適于陸地生活的無脊椎動物類群是節(jié)肢動物最適于陸地生活的植物類群是被子植物．
（4）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，分類地位由低等到高等的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的．
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．科技人員用高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥，這說明（　�。�
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C．可以利用遺傳變異原理育種D．性狀決定基因

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．在魚缸內(nèi)放入一些河水，再放入一條鯽魚．用凡士林把另一條大小、活力相近的鯽魚兩側(cè)的側(cè)線封住，放入魚缸．用木棒順時針攪動水，觀察兩條鯽魚的活動情況．實驗的結(jié)果是被凡士林封住側(cè)線的魚在水中無方向地翻動．
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