Question

8．某校生物小組為了探究影響蛙卵孵化的因素，設(shè)計并實施了如下兩套實驗方案．兩套方案均采用適宜的、同樣大小的容器，裝足夠的、等量的水，孵化時間相同．
方案1

實驗組別	水源	水溫（℃）	蛙卵數(shù)	孵出蝌蚪數(shù)
A	池塘水	22～25	200	192
B	自來水	10～13	200	131

（1）根據(jù)方案1的實驗結(jié)果，B組孵化率較低的影響因素可能是水源或水溫．
方案2

實驗 組別	水源	水溫（℃）	蛙卵數(shù)	孵出蝌蚪數(shù)
C	池塘水	22～25	200	196
D	池塘水	10～13	200	124
E	自來水	22～25	200	167
F	自來水	10～13	200	105

（2）根據(jù)方案2的結(jié)果，分析下列問題．
①C組與D組相比，C組的孵化率高，說明影響蛙卵孵化的因素是：水溫．
②C組與E組相比，E組的孵化率低，說明影響蛙卵孵化的因素是：水源．
③在上述實驗的基礎(chǔ)上就可以得出影響蛙卵孵化因素的包括：水源和水溫．
（3）比較上述兩個實驗方案，你認為哪個方案更好些？為什么？
方案2更好．原因：方案2是對照實驗，變量唯一．
（4）實驗所用的蛙卵數(shù)為200粒，而不是1�；�2粒．這樣做有什么好處？避免實驗的偶然性．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）由方案1的表格中看出A組與B組實驗上存在兩點不同：水溫、水源，結(jié)果B組孵化率較低，原因可能出在水溫，也可能出在水源，還可能與水溫和水源都有關(guān)．因此根據(jù)方案1的實驗結(jié)果，B組孵化率較低的影響因素可能是水源和水溫．
（2）①“C組與D組相比”，唯一不同的變量是水溫，C組的孵化率高，說明影響蛙卵孵化的因素是：水溫．
②“C組與E組相比”，唯一不同的變量是水源，E組的孵化率低，說明影響蛙卵孵化的因素是：水源．
③在上述實驗的基礎(chǔ)上就可以得出影響蛙卵孵化因素的包括：水源和水溫．
（3）方案1有兩個變量，不能形成對照試驗，方案2只有一個變量，能形成對照試驗．因此“比較上述兩個實驗方案”，認為方案2更好．原因：方案2是對照實驗，變量唯一．
（4）1�；�2粒蛙卵數(shù)量太少，存在偶然性，實驗誤差大．因此“實驗所用的蛙卵數(shù)為200粒，而不是1�；�2粒”．這樣做的好處是避免實驗的偶然性．
故答案為：（1）水源或水溫
（2）①水溫（意思對即可）
②水源（意思對即可）
③水源和水溫（要求必須使用“和”字，兩個因素必須答全）
（3）2；方案2是對照實驗，變量唯一（意思對即可）
（4）避免實驗的偶然性（減少實驗誤差或其他合理答案）

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．