食品保存的方法有（ ）

①潮濕 ②低溫 ③干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露在空氣 ⑥隔絕空氣．

A．②③⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)5.4同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)共生現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是( )

A．有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起

B．彼此依賴、彼此有利

C．一般情況下,一旦分開,兩者都要受到很大影響

D．一方對(duì)另一方有害,如蛔蟲對(duì)人的健康有威脅

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省茂名市中考生物全真模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血；乙血管與心室相連，流靜脈血，這兩條血管的名稱依次是（ ）

A．主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈 B．肺靜脈和肺動(dòng)脈

C．上腔靜脈和下腔靜脈 D．肺動(dòng)脈和肺靜脈

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科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

如圖是人的膝跳反射示意圖．據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，它的基本結(jié)構(gòu)包括 細(xì)胞體 和突起兩部分．

（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 ．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：①→ →③→ →⑤（用序號(hào)作 答）．

（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于 （填“脊髓”或“大腦”）．

（4）膝跳反射屬于 （填“條件反射”或“非條件反 射”），是生來就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng)．

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科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

浪費(fèi)食物可恥，“光盤”行為光榮，同時(shí)食品安全也越來越被人們關(guān)注．下列生活中常見的行為或做法，合理的是（ ）

①小強(qiáng)的媽媽把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮

②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用

③購買食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息

④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑

⑤沒有菌種時(shí)可用從超市買來的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶．

A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤

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科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始位置分別是（ ）

A．口腔，胃，小腸 B．胃，小腸，大腸

C．胃，小腸，口腔 D．口腔，小腸，胃

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科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)，從中能得出的結(jié)論是（ ）

A．唾液對(duì)淀粉有分解作用

B．唾液能將淀粉分解成葡萄糖

C．淀粉酶只對(duì)淀粉有分解作用

D．唾液分解淀粉不受溫度的影響

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科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是（ ）

A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．主動(dòng)脈 D．肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷（D卷）（解析版） 題型：選擇題

4月22日，麻城杜鵑節(jié)拉開序幕，引來八方游客．節(jié)日期間，龜峰山成為花的海洋，人的海洋．下列敘述中，不正確的是（ ）

A．龜峰山屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，這種生態(tài)系統(tǒng)常常被稱為“綠色水庫”

B．游客走在花叢中，感覺空氣清新濕潤、賞心悅目，主要得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用

C．龜峰山生態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，是因?yàn)檫@里生物種類較多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)

D．俗話說“一山難容二虎”，主要原因是有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈和食物網(wǎng)富集

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同步練習(xí)冊(cè)答案