A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 糖類 | D. | 水 |
分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
解答 解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%.脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì).蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量.
故選:C
點評 關(guān)鍵點:人體主要的供能物質(zhì)是糖類.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有鱗片或硬殼的動物 | |
B. | 四肢短小,行動遲緩的動物 | |
C. | 體表有鱗片,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)具卵殼的卵的動物 | |
D. | 能在陸地上爬著走的動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋 | B. | 牛奶 | C. | 帶魚 | D. | 豬肝 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物能幫助植物傳粉、傳播種子 | |
B. | 動物能在一定程度上促進(jìn)植物的繁殖和分布 | |
C. | 二者互惠互利,和諧統(tǒng)一 | |
D. | 動物的數(shù)量越多,對植物的生長越有利 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |
A | 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片 | 碘液 | 染色 |
B | 制作人口腔上度細(xì)胞臨時裝片 | 生理鹽水 | 保持細(xì)胞形狀 |
C | 緑葉在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解葉綠素 |
D | 緑葉在光下制造淀粉 | 碘液 | 檢驗葉片中是否含有淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①將發(fā)育成植株的莖,②將發(fā)育成植株的葉 | |
B. | 大豆種子萌發(fā)時,④主要為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | ⑥既是大豆種子的主要部份,又是新植物體的幼體 | |
D. | 大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有胚乳 |
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