12.下列對爬行動物的描述最準確的是( 。
A.體表有鱗片或硬殼的動物
B.四肢短小,行動遲緩的動物
C.體表有鱗片,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)具卵殼的卵的動物
D.能在陸地上爬著走的動物

分析 爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.

解答 解:A、體表有鱗片或硬殼的動物不一定都是爬行動物,如魚屬于魚類,A錯誤.
B、爬行動物的四肢短小,但行動有的不遲緩,如蜥蜴等,B錯誤.
C、據(jù)分析可知,體表有鱗片,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼是爬行動物的主要特征.C正確.
D、在地面上爬行的動物有很多,能在陸地上爬著行走的動物,不一定都是爬行動物,如螃蟹屬于節(jié)肢動物中的甲殼動物,D錯誤.
故選:C

點評 解題的關(guān)鍵是知道爬行動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.能卷舌(假設(shè)基因組成為AA)的父親與不能卷舌(假設(shè)基因組成為aa)的母親,他們的基因是如何傳遞給子代的呢?請在圖中的細胞中填出基因,并在括號中填出相應(yīng)的名詞.請你推測:子代能否卷舌?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)才能維持自身的生存和發(fā)展,下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是( 。
A.小明過度玩手機上網(wǎng),導(dǎo)致眼睛近視,是因為他眼睛的晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜后方,需戴凹透鏡嬌正
B.小芳坐車暈車,是因為車的振動刺激了她的鼓膜所致
C.小華作闌尾切除手術(shù)時,醫(yī)生給他注射麻藥,因此小華的皮膚不會感受到刀片的刺激
D.小陳的媽媽看電視時一會悲傷流淚,一會開懷大笑,是受到了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),屬于復(fù)雜反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖血液流經(jīng)某器官的示意圖.下列表述正確的是( 。
A.若b為心臟,則c內(nèi)流的是靜脈血B.若b為肺,則c內(nèi)流的是靜脈血
C.若b為小腸,則c內(nèi)流的是動脈血D.若b為腎小球,則c內(nèi)流的是動脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.假如你手上現(xiàn)在有20個細菌,細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算,在不影響細菌生活的情況下,3小時你手上的細菌數(shù)目是( 。
A.1280個B.120個C.1800個D.680個

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪、和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.

請據(jù)圖回答:
(1)圖中Y曲線表示脂肪的消化過程;
(2)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各消化道開始被消化的部位分別是口腔、小腸、胃.(注意:可以填寫標號或中文名稱)
(3)A中消化液所含的消化酶是唾液淀粉酶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體所需能量的70%是由下列一種物質(zhì)提供的,這種物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.第17屆亞運會于2014年9月19日至10月4日在韓國仁川進行.亞運會期間,仁川亞運村的運動員餐廳為來自亞洲各國的運動員和教練員提供各種食品,以下食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A.
   泡菜
B.
 炒年糕
C.
    烤肉
D.
   各種水果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.分析下面的資料,并完成相關(guān)的問題.
廢電池危害不容忽視
電池在給我們生活帶來方便,舒適的同時.它的危害性也逐漸顯現(xiàn)出來,不容忽視.廢舊電池含有汞、鉛、鎘等重金屬及酸、堿等電解溶液,對人體健康和生態(tài)環(huán)境危害很大.有資料顯示,一節(jié)一號電池爛在地里,能使1m2的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600t的水受到污染,相當(dāng)于一個人一生的飲水量.廢舊電池若與生活垃圾一起填埋的話,那么其滲出的汞等重金屬物質(zhì)就會污染地下水,并隨著水分的移動,進一步污染河流、湖泊和海洋,進而進入魚類、農(nóng)作物體內(nèi),破壞人類的生存環(huán)境,間接危害人類的健康.
因此,我們每一個青少年都應(yīng)充分認識廢舊電池的危害性,從我做起,從身邊做起,不亂扔廢舊電池.
(1)廢舊電池對生物產(chǎn)生的危害有哪些表現(xiàn)?
(2)對于控制廢舊電池的危害,你有什么好的建議?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案