8．在科學(xué)探究活動(dòng)中，對(duì)數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．數(shù)據(jù)越多越好B．平均值可避免偶然性C．平均值比較好看D．數(shù)據(jù)多可使每個(gè)同學(xué)都參與

分析 對(duì)于需要數(shù)據(jù)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值，為了排除由偶然性引起的誤差，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

解答 解：探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料，常要計(jì)算平均值這是為了避免偶然因素、減少誤差，提高可信度．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 在科學(xué)研究中，用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)，常�？梢哉f明不同的問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙裝置內(nèi)的同種植物大小、生長狀況相同．實(shí)驗(yàn)前將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時(shí)，再將甲、乙的葉片取下分別放人盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒清中；將脫色后的葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向葉片滴加碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)分析作答：
（1）實(shí)驗(yàn)前把甲乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉耗盡或轉(zhuǎn)運(yùn)完．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光照．設(shè)置甲、乙兩組裝置的目的是形成對(duì)照．
（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，甲葉片遇到碘液變藍(lán)色，說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物．
（4）綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，可以通過細(xì)胞的呼吸作用，為生物的生命活動(dòng)提供能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小張同學(xué)由于長期偏食，不注重均衡膳食，致使牙齦皮下出血，小張可能體內(nèi)缺（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為對(duì)照組的是（　�。�
A．0℃和20℃B．溫度和水分C．有光和無光D．有空氣和無空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．春天某樹林中，棲息著大量的夏候鳥池鷺，有些幼鷺練習(xí)飛行時(shí)，掉落樹下，面臨著饑餓的威脅，人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物，一些身體強(qiáng)壯的小鷺也飛來分享食物．當(dāng)秋季來臨時(shí)，依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛．據(jù)上述情景，對(duì)池鷺保護(hù)最有利的做法是（　�。�
A．春天將這片樹林保護(hù)起來，避免人類干擾
B．春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來，待秋天放歸自然
C．秋天終止投喂，促使池鷺遷飛
D．秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來，待來年春天放歸自然

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答．
（1）圖中①是細(xì)胞壁，它有保護(hù)和支持作用．
（2）圖中②是細(xì)胞膜，它的功能除保護(hù)以外，還能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)閇5]液泡中含有溶解著糖分的細(xì)胞液．
（4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[4]細(xì)胞核．
（5）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞．
（6）此細(xì)胞是植物細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物），因?yàn)樗哂屑?xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．通常一種抗體可能對(duì)幾種抗原起作用×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問題．

（1）孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步深究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
試管與臺(tái)燈的距離（厘米）10203040
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）6025105
由此得出的結(jié)論是光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)．
（2）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行遮光處理，一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向左（左、右）移動(dòng)．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的有機(jī)物，滿足人們對(duì)食物的需求．請(qǐng)根據(jù)光合作用的原理，提出一項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：①合理密植②間作套種．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在意外事故中若損傷了動(dòng)脈要比損傷靜脈危險(xiǎn)得多，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．動(dòng)脈內(nèi)血液含有豐富的養(yǎng)料和氧氣B．動(dòng)脈內(nèi)血液壓力高，血流速度快C．動(dòng)脈內(nèi)血液含有較多的白細(xì)胞和血小板D．動(dòng)脈管壁厚，損傷后極難修復(fù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案