【題目】運(yùn)動(dòng)是以________為杠桿、關(guān)節(jié)為________、________為動(dòng)力形成的。

【答案】骨；支點(diǎn)；骨

【解析】

試題骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，因此動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌為動(dòng)力形成的，骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚是日常生活中常見的魚，觀賞金魚就是由鯽魚演化而成的、請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖中魚的外部形態(tài)，然后回答問題。

　　　　

（1）鯽魚的身體呈____________型，鯽魚的體表覆蓋____________，用手摸鯽魚的體表，感覺到____________。

（2）身體兩側(cè)大多有____________，能感知水流的方向。

（3）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用____________呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花是很多人都喜歡的，有的人喜歡自己種花，有的人喜歡買一些鮮花插在瓶子里．請(qǐng)回答下列有關(guān)花的問題：
（1）月季花是一種常見的園林植物，可以使用無(wú)性生殖來栽培，常用的方法是 ． （填“扦插”或“嫁接”）
（2）我們可以在花卉市場(chǎng)買到一些名貴花卉的種子，這些種子在萌發(fā)過程中，最后發(fā)育成徑和葉；胚根最后會(huì)形成 ， 并從土壤中吸收水分和 ．
（3）桃花是春天的一道美景，但桃花開后不久花瓣和花蕊等都會(huì)凋落，其子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為 ， 即我們所吃的桃子．
（4）如圖，小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中，花瓶中盛的是純凈水，但一般幾天后花就會(huì)枯萎．小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間．請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄考儍羲偷V泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在花店中購(gòu)買開花狀況基本相同的花20支；
②取大小相同的花瓶10個(gè)，分為A，B兩組，每組5個(gè)；
③向A組每個(gè)花瓶加入500ml純凈水，向B組每個(gè)花瓶加入ml礦泉水；
④在每個(gè)花瓶中插放2支花，并將花瓶放在家里（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A，B兩組的花開始枯萎時(shí)的平均天數(shù)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則礦泉水更利于用來插花；
Ⅱ若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則純凈水更利于用來插花；
Ⅲ若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和純凈水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖并完成后面的填空。

（1）草履蟲生活在淡水中，外形像 ______靠[] ______進(jìn)行運(yùn)動(dòng)．
（2）草履蟲通過[]______ 從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

（3）草履蟲代謝的廢物是由 ______ 收集，進(jìn)而排出體外的．不能消化的食物殘?jiān)鼜?______ 排出。（填結(jié)構(gòu)名稱）

（4）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ______ ，因?yàn)?______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛的原因是肌肉內(nèi)積累了

A．肌糖元 B．丙酮酸 C．乳酸 D．碳酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

(1)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的________成分，圖中生產(chǎn)者是________。

(2)“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：__________________。

(3)鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成危害，2016年1月至2017年5月我國(guó)共發(fā)生了多起血鉛事件，若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________。

(4)若黃雀被大量捕殺，則短時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量將會(huì)________，一段時(shí)間后，各種生物的數(shù)量又恢復(fù)原狀，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)與鯽魚的水中生活無(wú)關(guān)？（ ）

A．身體呈現(xiàn)梭形 B．身體上長(zhǎng)有鰭

C．身體分為頭部、軀干部、尾部 D．用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化部位的敘述，其中正確的是

A．淀粉只在口腔內(nèi)消化 B．蛋白質(zhì)只在胃內(nèi)消化

C．脂肪只在咽喉中消化 D．麥芽糖只在小腸中消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)述生物多樣性的內(nèi)涵．

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