分析 細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
解答 解:(1)器官是由不同的組織構(gòu)成的,胃和小腸,就是不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.
(2)人等動(dòng)物的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織等,各具有不同的功能.
(3)人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織;有不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官;能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng).如口、咽、食道、胃、腸、肛門(mén)以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,它們構(gòu)成了消化系統(tǒng).人體共有八大系統(tǒng);運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng).八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體.
故答案為:
(1)器官
(2)神經(jīng)組織
(3)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、
點(diǎn)評(píng) 人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn),一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn).要重點(diǎn)掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 支持身體,使身體長(zhǎng)大 | B. | 減少水分的散失 | ||
C. | 有利于飛行 | D. | 需要定期蛻皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 侏儒癥 | B. | 呆小癥 | C. | 甲亢 | D. | 甲狀腺腫大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)植物的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生物種類(lèi)的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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