16.下列生活習(xí)慣可能使人感染蛔蟲病的有( 。
①吃生菜     ②喝生水      ③深呼吸       ④隨地大便      ⑤勤洗手.
A.①②④B.②④⑤C.①②③④D.①②③

分析 蛔蟲病是一種常見的傳染病,傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等.

解答 解:蛔蟲病是一種消化道傳染病,注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手;不飲生水,不食不清潔的瓜果;勤剪指甲;不隨地大便等.對(duì)餐館及飲食店等,應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化檢查,禁止生水制作飲料等.加強(qiáng)糞便管理搞好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,不用生糞便施肥等.使用無(wú)害化人糞做肥料,防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施.
綜上所述,①吃生菜、②喝生水、④隨地大便,可能會(huì)感染蛔蟲。
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病,明確該病的傳染途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]反光鏡,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]凹面鏡.
(2)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向左上方移動(dòng).
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察
到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“10×”的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.蝗蟲的呼吸器官是( 。
A.B.氣管C.D.氣囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列食物鏈表示正確的是( 。
A.草→兔→狼→細(xì)菌B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D.草→昆蟲→青蛙→蛇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題
(1)胃、小腸等結(jié)構(gòu)屬于器官結(jié)構(gòu)層次,是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái)的.
(2)人和動(dòng)物的細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織等基本組織.
(3)整個(gè)動(dòng)物體由多種不同的系統(tǒng)構(gòu)成,高等動(dòng)物和人體除了有消化系統(tǒng)外,還有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
A.管壁厚B.血流速度快
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6.“紅燈停,綠燈行”珍惜生命,遵守交通規(guī)則.以下敘述不正確的是( 。
A.看清紅燈需要晶狀體的調(diào)節(jié)
B.完成“紅燈停”反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
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同步練習(xí)冊(cè)答案