【題目】發(fā)生洪澇災(zāi)害后,一些植物往往會發(fā)生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災(zāi)害……( )
A.抑制植物的光合作用
B.抑制植物根的呼吸作用
C.破壞植物的組織器官

【答案】B
【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,發(fā)生洪澇災(zāi)害后,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根毛無法呼吸,導(dǎo)致根爛掉,導(dǎo)致植物就會死亡。

所以答案是:B


【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用呼吸作用的實(shí)質(zhì),掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在 B 點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過 , 利用二氧化碳和水,合成含碳的 , 并釋放氧氣。動植物和人在進(jìn)行時(shí)消耗氧氣,產(chǎn)生。其殘?bào)w或被微生物放出二氧化碳,或被掩埋到地層中形成石油或煤,燃燒石油或煤也產(chǎn)生 , 二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,都屬于消費(fèi)者的是( )
A.細(xì)菌、真菌等微生物
B.草、灌木、喬木
C.松鼠、鳥、蛇
D.草、細(xì)菌、兔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用,被稱為“地球之腎”的是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體完成某一動作,骨骼肌收縮舒張的情況是:( )
A.只有一塊骨骼肌收縮
B.只有一塊骨骼肌舒張
C.收縮和舒張的骨骼肌各有一塊
D.收縮舒張的骨骼肌均有多塊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)和流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題

1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少_____部分和_____者。

2)如果一些難分解的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是_____。

3)圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥類,一段時(shí)間內(nèi),會導(dǎo)致食草昆蟲的數(shù)量_____,使水稻減產(chǎn)。

4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案