【題目】有兩種柑橘:一種果大而香但不甜,一種是果甜但小而不香,想要得到大而香而甜的柑橘,應(yīng)采取的方法是( )

A.嫁接B.扦插C.有性繁殖D.無性繁殖

【答案】C

【解析】

不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫做無性生殖。經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。

嫁接、扦插都是無性生殖的一種方式,無性生殖繁殖速度快,能保持親本性狀的穩(wěn)定,后代一般不會發(fā)生變異;有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。有性繁殖有利于基因交流,會產(chǎn)生更適合環(huán)境的后代。因此題干中要想得到大而香甜的柑橘,應(yīng)采取的方法是有性生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)鳥卵中能發(fā)育成小鳥的部位是[]
(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括(填序號).
(3)具有保護(hù)作用并為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是[]
(4)②的作用是 , ⑧的作用是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】全身各處的靜脈血管中都有靜脈瓣. (判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】五一勞動節(jié)期間,很多人到瀏陽大圍山觀賞漫山遍野的杜鵑花,徜徉在花的海洋.人們在欣賞杜鵑花時(shí)發(fā)現(xiàn),大圍山的杜鵑花比長沙市的杜鵑花的開花時(shí)間要晚半個(gè)月.為探明原因,某生物興趣小組的同學(xué)想探究溫度會不會使杜鵑花的花期推遲.該興趣小組將兩盆大小、長勢相同的杜鵑花分別放在兩個(gè)其他環(huán)境條件一樣的適宜環(huán)境中,將A盆溫度設(shè)置在25度,將B盆溫度設(shè)置在15度,對其進(jìn)行培養(yǎng),觀察兩盆杜鵑花的開花情況.請回答下列問題.
(1)該小組可以作出的假設(shè)是
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是
(3)實(shí)驗(yàn)步驟中,兩盆大小、長勢相同的杜鵑花,分別放在兩個(gè)其他環(huán)境條件一樣的適宜環(huán)境中,這種“一樣的適宜環(huán)境”除水、肥料、二氧化碳充足外,還應(yīng)使充足,有利于光合作用.
(4)請指出本實(shí)驗(yàn)的一個(gè)不足之處:
(5)本實(shí)驗(yàn)可根據(jù)來判斷溫度對杜鵑花的開花有無影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)如果A代表人體某器官,則A應(yīng)是
(2)B代表的系統(tǒng)是;過程③代表的生理過程是
(3)人體內(nèi)的氣體交換有兩次,其交換部位依次是
(4)3是人體排泄的重要形式,它含有的代謝廢物主要包括 , 3的形成必須經(jīng)過和腎小管的重吸收作用兩個(gè)重要生理過程;如果某人D器官患急性炎癥,想通過口服消炎藥來治療,請你將藥物隨血液運(yùn)行的路線補(bǔ)充完整:小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→肝門靜脈→肝臟內(nèi)毛細(xì)血管→肝靜脈→下腔靜脈→
(5)C系統(tǒng)的心臟內(nèi)因?yàn)橛?/span>、 , 使血液總按一定方向流動不會倒流.
(6)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以的形式排出體外.
(7)嘗試找出圖示中屬于排泄的途徑(填代號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老年人骨質(zhì)疏松,容易發(fā)生骨折,其原因是(  )
A.骨中有機(jī)物成分增多
B.骨中無機(jī)物含量超過
C.骨中有機(jī)物占 ,無機(jī)物占
D.骨中無機(jī)物含量不到

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不能夠反映生物基本特征的是(  )

A.觸碰含羞草葉片后會合攏B.秋天部分植物會出現(xiàn)落葉

C.機(jī)器人能夠完成復(fù)雜的工作D.流感病毒能快速復(fù)制繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.
③每隔1小時(shí)對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示.
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸 , 且速度比乙房間 , 由此可得出結(jié)論:
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子.結(jié)合以上探究的結(jié)論,從治理空氣污染角度出發(fā),這對你有什么啟示?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)如果A代表人體某器官,則A應(yīng)是
(2)C代表的系統(tǒng)是;通過過程③進(jìn)入C的能源物質(zhì)有
(3)人體內(nèi)的氣體交換有兩次,其交換部位依次是
(4)3是人體排泄的重要形式,它含有的代謝廢物主要包括 , 3的形成必須經(jīng)過兩個(gè)重要生理過程;如果某人D器官患急性炎癥,想通過口服消炎藥來治療,請你用文字及箭頭表示出藥物隨血液運(yùn)行到D處的路線:小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→腸靜脈→肝門靜脈→肝臟→肝靜脈→

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