17．下列屬于傳染源的是（　�。�
A．乙肝病毒攜帶者B．艾滋病病毒C．帶病菌的痰D．缺乏免疫力的人

分析 傳染病流行的環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物．

解答 解：傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾�。▊魅驹�、傳播途徑、易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)，傳染源是指患病的人或動(dòng)物，題干中的乙肝病毒攜帶者屬于傳染源；艾滋病病毒、帶病菌的痰都屬于病原體，缺乏免疫力的人屬于易感人群．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解傳染源的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)生物特征的描述，正確的是（　�。�
A．生物都能運(yùn)動(dòng)B．生物都能生長和繁殖
C．生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物都能自己制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．馬鈴薯富含淀粉，將發(fā)展成我國的第四大主糧，形成淀粉的原料是水和（　�。�
A．光B．氧氣C．無機(jī)鹽D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是（　　）
A．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞植物
B．大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
C．空氣中飄散著許多細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子
D．所有細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列正確表示蝗蟲發(fā)育過程的是（　�。�
A．卵→若蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹→成蟲
C．卵→若蟲→蛹→成蟲D．卵→若蟲→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如表是對(duì)某一三口之家的家庭成員一些特征的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題：
特征父親母親孩子
耳朵有無耳垂有耳垂有耳垂無耳垂
舌能否由兩側(cè)
向中間卷曲		能卷舌能卷舌能卷舌
（1）如果控制有耳垂的基因是A，控制無耳垂的基因是a，則該家庭成員中，父親控制耳垂性狀的基因組成是Aa，母親的基因組成是Aa．
（2）這對(duì)夫婦如果再生一個(gè)孩子，那么這個(gè)孩子不一定（選填“一定”或“不一定”）有耳垂．如果有耳垂，其基因組成是AA或Aa．
（3）父母能卷舌，孩子也能卷舌，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，正確的是（　�。�
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能
A細(xì)胞膜儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)
B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物
C線粒體進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物
D葉綠體細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．當(dāng)麻疹流行時(shí)，已提前接種過麻疹疫苗的人會(huì)安然無恙，這個(gè)疫苗是（　�。�
A．抗原B．抗體C．免疫D．病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．取4個(gè)罐頭瓶都放倒，每個(gè)瓶中放2張餐巾紙，1號(hào)瓶撒7-8粒種子，將瓶蓋擰緊，2號(hào)3號(hào)瓶子灑一些水，使紙變潮濕，用小勺向4號(hào)瓶倒較多的水，直到水即將從瓶口流出（種子完全浸沒在水中），分別向2，3，4號(hào)瓶灑7-8粒種子，然后擰緊瓶蓋．將1，2，4號(hào)放入櫥柜中，3號(hào)放倒冰箱里，過幾天觀察，哪個(gè)瓶里種子長成幼苗（　�。�
A．1號(hào)B．2號(hào)C．3號(hào)D．4號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案