10．遇到情況嚴(yán)重的患者，在急救的同時(shí)，應(yīng)立即撥打電話（　�。�
A．119B．110C．120D．122

分析 “110”是中國報(bào)警電話號(hào)碼；
“114”是查詢臺(tái)；
“112”原來是報(bào)修電話故障的電話號(hào)碼，現(xiàn)全國各地通用的112專線，在手機(jī)打開后即使沒有接收訊號(hào)，甚至電力極為微弱，任何廠牌的手機(jī)在任何地點(diǎn)皆可撥通，是遇險(xiǎn)的最好求救電話；
“120”是急救電話號(hào)碼；
“119”是火警電話號(hào)碼．

解答 解：由分析知道：“120”是急救電話號(hào)碼．C正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是一些特殊電話號(hào)碼的用途要記�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下哪種疾病與胰島素的分泌不足有關(guān)？（　�。�
A．侏儒癥B．糖尿病C．巨人癥D．大脖子病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中⑤是（　　）
A．角膜B．晶狀體C．玻璃體D．睫狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．健康是指（　�。�
A．肢體均稱、五官端正、沒有殘疾
B．身體沒有病就是健康
C．一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀志
D．沒有心理疾病，心情愉快的人的狀況

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某校生物興趣小組對(duì)校園周圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于生產(chǎn)者．
（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．
（4）麥?zhǔn)占竟?jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染，政府部門不得已采取了一些“禁燒”措施，但還不能完全杜絕．針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有
關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1～2個(gè)月就會(huì)被分解掉，分解該“地膜”的生物是細(xì)菌、真菌 ．
（5）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少主要是由地球氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的．由此說明保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的根本措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．為了保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源，建立自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于（　　）
A．就地保護(hù)B．易地保護(hù)C．多層次保護(hù)D．特殊保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某興趣活動(dòng)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；
④將饅頭碎屑與唾液放入4號(hào)試管中不攪拌；
（注：以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的）
其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用；屬于實(shí)驗(yàn)組．由此，解答下列問題：
（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，就選�、俸廷軆煞N處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究唾液的作用．
（3）以上三種處理中，第③處理不妥，改進(jìn)的處理是把不攪拌變成充分?jǐn)嚢瑁?br />（4）在設(shè)計(jì)此探究方案時(shí)，有的同學(xué)建議：“除了以上四種處理外，還要進(jìn)行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌．”
你認(rèn)為第五種處理的錯(cuò)誤是第五種處理是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌，這與第一種處理形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)會(huì)存在多個(gè)變量，跟其它任何一種處理方法也不會(huì)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．人血液的顏色是紅的，這是因?yàn)檠褐泻休^多的紅細(xì)胞．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案