Question

5．如圖是某校生物興趣小組對校園周圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖．請根據(jù)圖來回答下列問題．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于生產(chǎn)者．
（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是競爭關(guān)系．
（3）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．
（4）麥?zhǔn)占竟?jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染，政府部門不得已采取了一些“禁燒”措施，但還不能完全杜絕．針對這一現(xiàn)象，該小組向有
關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1～2個月就會被分解掉，分解該“地膜”的生物是細(xì)菌、真菌 ．
（5）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少主要是由地球氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的．由此說明保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的根本措施．

Answer 1

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答 解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者，動物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者．
（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與蛇之間存在捕食關(guān)系，鼠與昆蟲之間并不存在捕食關(guān)系，但它們會爭奪共同的食物--植物，所以鼠與昆蟲之間是競爭關(guān)系．
（3）我們知道有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)進(jìn)行生物富集，所以生物的營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高．故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．
（4）分解者的作用是把復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)．所以分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，即細(xì)菌、真菌．
（5）青蛙是兩棲動物，青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行．在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的，所以保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的根本措施．
故答案為：（1）生產(chǎn)者  
（2）競爭   
（3）蛇   
（4）細(xì)菌、真菌
（5）保護(hù)生物的棲息環(huán)境

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用、生物富集的特點(diǎn)．