【題目】下列四種動物中,身體柔軟有貝殼的是

A. 渦蟲 B. 蚯蚓

C. 蝗蟲 D. 蝸牛

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中．這類植物是（　　）
A.苔蘚植物
B.藻類植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 體細(xì)胞內(nèi)有 23 對染色體

B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在

C. 體細(xì)胞內(nèi)有 22 對常染色體和 1 對性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是 （　�。�

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）如果該生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中所有綠色植物轉(zhuǎn)換的太陽能為X千焦/年，所有生物（包括綠色植物）用于細(xì)胞分裂、生長、發(fā)育等生命活動的總能量為Y千焦/年．則X與Y比較大小，下列哪一項(xiàng)正確？___________

A.X＞YB.X＜YC.X=YD.無法確定

（2）圖中黃雀與螳螂的關(guān)系是________．

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上中耕松土和及時排澇都是為了使植物根系獲得充足的________以保證呼吸作用的正常進(jìn)行．

（4）圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者．

（5）在沒有人類干擾的情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的________來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護(hù)動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系，請分析作答：

（1）圖中所示①②③代表不同的生理過程，其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。

（2）水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化，細(xì)胞中有_________，能夠進(jìn)行光合作用。

（3）蝦屬于節(jié)肢動物，體表有堅(jiān)韌的_________，身體和附肢都分節(jié)。

（4）白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物，它和_________（填圖中動物名稱）一樣，是恒溫動物。

（5）麋鹿俗稱“四不像”，野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，具有_________的特征。

（6）保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活中，不同植物對各類無機(jī)鹽的需要量_____；同一植物的不同生長期，對無機(jī)鹽的需要量______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

（1）下面是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，請排出正確的順序：；
（2）圖中①和③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是；
（3）圖中②和⑤所滴的液體分別是和。

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