【題目】注射天花疫苗，可增強人體的

A. 特異性免疫

B. 非特異性免疫

C. 先天性免疫

D. 第二道防線

【答案】A

【解析】從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫，包括第一道防線和第二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用。注射過天花疫苗后獲得的免疫，這種免疫只針對天花病毒有免疫作用。天花疫苗進入人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體，抗體把天花病毒消滅后，抗體仍然存留體內(nèi)（約60年），以后就不在感染天花．因此這種免疫屬于特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是每個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，關(guān)于人體青春期發(fā)育的特點，下列敘述錯誤的是

A. 生殖器官開始形成 B. 腦和內(nèi)臟器官功能日趨完善

C. 開始產(chǎn)生生殖細胞 D. 身高明顯增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知水稻的精子細胞中含有12條染色體，它的卵細胞、受精卵和體細胞中染色體數(shù)目依次是（ ）
A.12條、12條、24條
B.12條、12條、12條
C.12條、12對、12對
D.6對、12對、12對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的性染色體（ ）

A．只存在于精子中 B．只存在于卵細胞中

C．只存在于生殖細胞中 D．同時存在于體細胞與生殖細胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖，圖中代碼1、2、3、4依次為（　　）

A.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因
B.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因、遺傳信息
C.細胞核、染色體、基因、遺傳信息
D.細胞核、基因、染色體、遺傳信息

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們由遠看近物時，其眼的調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的變化是（ ）

A. 睫狀體收縮，晶狀體曲度變大

B. 睫狀體收縮，晶狀體曲度變小

C. 睫狀體舒張，晶狀體曲度變大

D. 睫狀體舒張，晶狀體曲度變小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射和反射弧的關(guān)系是（ ）

A. 反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) B. 反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)

C. 反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) D. 只要反射弧完整，就能發(fā)生反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（7分）下面是部分動物的分類圖解，請分析回答：

(1)從體形來看，絕大多數(shù)動物身體呈 對稱，這種體形使其運動更加準確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵。

(2)從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動物的體表具有 ，B類動物的體表具有 。

(3)從生殖和發(fā)育來看，D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點有：體內(nèi)受精，路上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有 。與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過 從母體獲得營養(yǎng)。

(4)從分類等級來看，脊椎動物的五個類群所處的分類等級是 。

(5)從進化過程來看，在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征：被覆羽毛；具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長著3個爪；上下頜沒有牙齒，有角質(zhì)喙。據(jù)此可以推斷，鳥類可能是由 進化而來的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取牽�；ǖ娜~子進行光合作用的實驗。圖中第Ⅲ號葉子為綠葉，而Ⅱ號葉子為白斑葉，如圖所示：

(1)實驗前，首先要將這株牽牛花放在暗處一晝夜，這是為了使葉片內(nèi)的______先耗盡。

(2)然后將這株牽�；ǚ胖霉庀聰�(shù)小時，再將這3片葉子取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，這樣會使____________溶解。

注意要隔水加熱，否則有危險。

(3)清洗后，依次向這3片葉子滴加碘液。Ⅱ號葉片綠色部分______________(會／不會)變藍，白斑部分____(會／不會)變藍。這說明__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案