6．下列有關(guān)細胞的敘述不正確的是（　�。�
A．雪松細胞壁具有支持作用
B．細胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．制作口腔上皮細胞臨時裝片需滴加生理鹽水
D．細胞核是細胞生命活動的控制中心

分析 除病毒以外，細胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位．
植物細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細胞核組成．

解答 解：A、雪松屬于綠色植物，植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡，其中細胞壁具有保護和支持作用，正確；
B、除病毒以外，生物體的基本單位是細胞，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，錯誤；
C、制作口腔上皮細胞裝片需滴加生理鹽水，保持動物細胞的正常形態(tài)，正確；
D、細胞核是細胞生命活動的控制中心，正確．
故選：B

點評 細胞的內(nèi)容是中考的熱點，注意掌握，結(jié)合題意靈活答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．煤氣中的一氧化碳能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，造成煤氣中毒．一氧化碳進入血液前依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．鼻、咽、喉、氣管、肺泡、支氣管B．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡
C．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺泡D．鼻、喉、咽、氣管、肺泡、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格．分析問題并作出回答：
分組第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌無病癥注射活性病菌無病癥
乙組綿羊不注射任何病菌無病癥注射活性病菌有病癥
（1）甲組綿羊在第二次注射活性病菌后沒有發(fā)病，是因為這些綿羊在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了抗體，這種免疫稱為特異性免疫．
（2）乙組綿羊在實驗中的作用是對照作用．
（3）人類的計劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當于實驗中的甲（“甲”或“乙”）組．
（4）為了防止炭疽病危害人群或家畜，在傳染病爆發(fā)的時期，各個國家對進口物品進行嚴格的病毒學檢疫，采取這一措施是屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．被稱為“微生物學之父”的科學家是（　�。�
A．列文?虎克B．巴斯德C．袁隆平D．達爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．甲烷菌可用于生產(chǎn)沼氣．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗材料和器具的選用不正確的是（　　）
A．用酒精對葉片進行脫色處理
B．用碘液檢驗淀粉是否存在
C．用放大鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動
D．用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的生成

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是小明同學模仿英國科學家普利斯特利做的一個實驗的示意圖（注：玻璃鐘罩是密閉的）．請據(jù)圖回答：
（1）理論上，在光下，乙裝置中的植物進行光合作用為小白鼠從呼吸提供了氧氣；同時，小白鼠進行呼吸作用所產(chǎn)生的二氧化碳為植物光合作用提供了原料．因此可以推斷出乙裝置中的小鼠能夠正常的生活．
（2）若把這兩個裝置放在暗處，則裝置乙中的小白鼠會先死去．
（3）小明在依照圖中裝置做了實驗后，實驗結(jié)果出乎意料甲乙裝置中的小鼠均在不久后窒息昏迷，小明趕緊將其救出鐘罩，請幫小明分析實驗失敗的原因可能是①植物太小，光合作用產(chǎn)生的氧氣較少，不夠小鼠呼吸作用．②光照不足，植物光合作用較弱，產(chǎn)生氧氣較少，不夠小鼠呼吸作用．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項中，與自然選擇無關(guān)的是（　　）
A．鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色
B．螳螂的體色與周圍的顏色一致
C．一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色
D．草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在空氣污染嚴重的燃煤發(fā)電廠周圍，最難找到的植物是（　�。�
A．楊樹B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．鳳仙花

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