【題目】甲鈷胺是維生素B12衍生出來(lái)的一種化合物。為了研究甲鈷胺對(duì)受損坐骨神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)情況的影響,某研究小組選取30只大鼠,對(duì)其大腿的坐骨神經(jīng)先切斷后縫合,獲得坐骨神經(jīng)受到相同損傷的實(shí)驗(yàn)鼠。將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分成3組,每天定時(shí)注射1次不同濃度的甲鈷胺溶液。8周后,測(cè)量切面愈合處坐骨神經(jīng)髓鞘橫截面積和髓鞘壁厚度,以及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度,獲得下表所示數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答問(wèn)題。

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

髓鞘橫截面積(mm2

髓鞘壁厚度(mm)

神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度

(m/s)

A組

60 g/mL的甲鈷胺

13.3

1.1

30

B組

20 g/mL的甲鈷胺

9.5

0.8

25

C組

5.7

0.6

20

(1)坐骨神經(jīng)是由多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的________(選填“樹(shù)突”或“軸突”)及其外面的髓鞘集結(jié)成束構(gòu)成。

(2)測(cè)量髓鞘橫截面積和髓鞘壁厚度,是為了評(píng)估甲鈷胺對(duì)損傷坐骨神經(jīng)________的修復(fù)作用;測(cè)量神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度,是為了評(píng)估甲鈷胺對(duì)損傷坐骨神經(jīng)________的修復(fù)作用。

(3)A、B、C組大鼠數(shù)量各________只,實(shí)驗(yàn)中記錄每只大鼠的測(cè)量結(jié)果后,需計(jì)算出_______,作為各組數(shù)據(jù)。

(4) C組是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,C組大鼠注射的①為不含________的等量的生理鹽水。

(5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在一定范圍內(nèi),較高劑量的甲鈷胺使神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的速度________,結(jié)合髓鞘的變化可知,甲鈷胺可以________損傷坐骨神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能的修復(fù)。

【答案】 軸突 結(jié)構(gòu) 功能 10 平均值 甲鈷胺 更快 促進(jìn)

【解析】(1)軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng)。

(2)測(cè)量髓鞘橫截面積和髓鞘壁厚度,是為了評(píng)估甲鈷胺對(duì)損傷坐骨神經(jīng)結(jié)構(gòu)的修復(fù)作用;測(cè)量神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度,是為了評(píng)估甲鈷胺對(duì)損傷坐骨神經(jīng)功能的修復(fù)作用。

(3)A、B、C組大鼠數(shù)量各10只,實(shí)驗(yàn)中記錄每只大鼠的測(cè)量結(jié)果后,需計(jì)算出平均值,作為各組數(shù)據(jù)。

(4) C組是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,C組大鼠注射的①為不含甲鈷胺的等量的生理鹽水。

(5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在一定范圍內(nèi),較高劑量的甲鈷胺使神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的速度更快,結(jié)合髓鞘的變化可知,甲鈷胺可以促進(jìn)損傷坐骨神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能的修復(fù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn),用酵母發(fā)過(guò)的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛(ài)吃,做起來(lái)其實(shí)并不難。

1材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開(kāi)水、面盆、大碗、蒸鍋。

2制作方法:洗凈雙手和所需要的器具。在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開(kāi)。在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)。將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時(shí)。將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。

請(qǐng)分析回答:

1鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是________________。

2用溫開(kāi)水將酵母化開(kāi)的原因是_______________________________________________。

3將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)開(kāi)_________________________________。

4蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。

5某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的作用”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如下方案:

蝌蚪數(shù)量

水質(zhì)

甲狀腺

飼料

甲缸

20只

1000毫升清潔河水

破壞

相同

乙缸

20只

1000毫升清潔河水

正常

據(jù)表回答問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是:___________________________。

(2)“預(yù)測(cè)”該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:甲缸蝌蚪_________________。乙缸蝌蚪___________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是:________________

(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,母體內(nèi)胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是

A. 陰道 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”。下列人類活動(dòng)中,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( )

A. 大量捕殺野生動(dòng)物 B. 退耕還林、還草

C. 濫用化肥、農(nóng)藥 D. 隨意丟棄廢舊電池

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是探究生命奧秘的重要工具。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的敘述正確的是( )

A. 顯微鏡目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,顯微鏡的放大倍數(shù)與顯微鏡視野中的物像大小成反比。

B. 用高倍鏡對(duì)光,對(duì)光成功的標(biāo)志是在目鏡里看到一個(gè)明亮的圓形視野

C. 將物像移到視野中央的操作方法是:物像偏向哪里玻片就移向哪里

D. 用顯微鏡觀察到的物像是正立放大的虛像

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】飲食與健康密切相關(guān)下列做法中有益于健康的是

A如果覺(jué)得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃

B如果時(shí)間來(lái)不及,可以不吃早餐,中餐吃多一點(diǎn)

C如果你不愛(ài)喝水, 可以多喝飲料代替

D如果你想預(yù)防高血壓,應(yīng)該多吃清淡的飯菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的描述正確的是

A中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦神經(jīng)組成

B神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元的傳導(dǎo)方向是由軸突末梢傳向樹(shù)突

C在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫灰質(zhì)

D在周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下屬于人體基本組織的是( 。
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.結(jié)締組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案