【題目】在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是( )
A. 曲霉菌 B. 青霉菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病,現(xiàn)已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹帧。下列有關(guān)艾滋病和HIV的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 艾滋病病人是傳染源
B. 艾滋病可通過血液、精液、唾液、乳汁等體液傳播
C. HIV由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
D. 艾滋病可以通過蚊蟲叮咬和握手進(jìn)行傳播
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物中蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)中的內(nèi)初步消化,最終在小腸分解為氨基酸才被人體吸收.
(2)富含氧氣的動(dòng)脈血由肺部毛細(xì)血管匯集進(jìn)入[]流回心臟,再由[]泵入[5]主動(dòng)脈,運(yùn)輸?shù)絺(gè)組織器官.
(3)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮的廢物主要經(jīng)過[]和腎小囊壁的過濾產(chǎn)生原尿,再經(jīng)過腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排出體外.
(4)若血管1出血,首先撥打120,同時(shí)止壓法或加壓包包扎傷口(“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)壓迫止血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答下列問題.
(1)甲裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 .
(2)乙裝置可用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,則此裝置必須放在的環(huán)境中.
(3)丙裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,則此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)怎樣改進(jìn)? .
(4)丁裝置驗(yàn)證的是植物.其文字表達(dá)式為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( )
A. 運(yùn)輸二氧化碳 B. 運(yùn)輸養(yǎng)料 C. 運(yùn)輸氧氣 D. 運(yùn)輸廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,用高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,其后代植株中高莖:矮莖=192:189,這說明親本的高莖和矮莖的基因組成分別是( )
A.DD、dd
B.Dd、dd
C.dd、dd
D.Dd、Dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】針對(duì)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)針對(duì)提出問題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?你做出的假設(shè)是:
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)在鐵盤內(nèi)放一層濕土,一側(cè)上蓋透明的玻璃板,另一側(cè)上蓋不透光的紙板,這樣在盒里就形成了和兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中用多只鼠婦,多次實(shí)驗(yàn)的目的是
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
(5)結(jié)論:鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該對(duì)鼠婦做怎樣的處理? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[]、[] 、[] 三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[] []和[] .
(3)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含[] .
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